上海學思堂教育專注于18歲以下孩子學習的培養(yǎng)與提升，專注一對一個性化輔導，藝術類高考培訓，中高考復讀培訓，傳承孔子“學而不思則罔，思而不學則殆”的教育理念，創(chuàng)新“一對一”個性化教育輔導模式，專注于18歲以下孩子學習的培養(yǎng)與提升，讓學生成為會思考、會學習的主人。

  1、新教育心服務：充分尊重每個孩子的個性和選擇，用學思堂人的愛心和責任心去引導、影響每一個渴望成功的孩子，讓家庭教育和學校教育得到完美提升。
  2、服務目標：家庭教育與學校教育的有力補充，應試教育與素質教育的有益結合
  3、服務宗旨：一個家庭享有一個教學團隊，一個孩子定制一套成長方案
  4、教育使命：用十年，幫助一千萬個孩子，影響一千萬個家庭。

  學思堂優(yōu)勢

  1、學思堂創(chuàng)新

  學思堂教育是首家將標準化流程管理引入教育行業(yè)的機構。一個標準化的教育服務流程包括：
  （1）學科分析：由專業(yè)教學顧問對學員的需求進行詳細了解；
  （2）教師匹配：根據學生的個性、學習基礎分析結果在龐大的教師資源庫中由系統(tǒng)進行一對一教師的匹配；
  （3）試教服務：安排專業(yè)家教老師上門為學員提供試教服務，進一步深化學生正式上課前與老師的溝通，以教學質量；
  （4）制定針對性輔導計劃：根據與學員的詳細溝通之后制定階段性輔導計劃；
  （5）輔導與方案優(yōu)化：開始專業(yè)輔導并在教學的過程中根據學生學習反饋不斷的優(yōu)化輔導方案。

  2、一對一個性化教育

  學思堂教育體系
  一對一個性化輔導是以學生為中心，由教育咨詢師對學生進行綜合測評，由學科教師根據測評結果為學生定制的長期輔導計劃；個性化輔導是以教師和學生一對一的教學方式；個性化輔導是以學科分析老師、學科授課老師、班主任老師和心理輔導老師等全程協(xié)同的團隊化輔導模式。

  個性化輔導首先要解決的是學生的學習動機和學習方法問題。注重提高學生的學習效率，從而逐步提高學生的學習成績；其次，班主任和授課教師通過和學生長時間的接觸，了解學生的內心世界，培養(yǎng)學生良好的品質及可持續(xù)發(fā)展。

  學思堂教育一對一個性化輔導，由全國著名的特級教師、享受國務院特殊津貼的老師領隊的專家團隊研究出一整套適合學生快速提高成績的輔導方案，使每一名來中心學習的學生都能從不同的角度得到知識上的收獲。