華東政法大學(xué)國際教育學(xué)院采用小班英式啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，外籍教授與本校教師聯(lián)合授課，融合中英雙語教學(xué)，從雙語過渡至全英教學(xué)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)海外學(xué)習(xí)環(huán)境。
豐富的國際教育資源
廣泛的院校合作：學(xué)院與英國曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等眾多QS排名前百的世界名校建立了緊密合作關(guān)系，為學(xué)生提供了穩(wěn)定的名校升學(xué)保障，如曼徹斯特大學(xué)的直升成功率高達(dá)75%.
多樣的項目選擇：開設(shè)了1+3、2+2等多種國際本科項目，以及美國2+2+1本碩連讀課程等，滿足不同學(xué)生的求學(xué)需求和留學(xué)規(guī)劃.
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與師資
科學(xué)的課程設(shè)置：課程涵蓋人文、商科及理工科等多個方向，設(shè)置科學(xué)合理，既注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又強(qiáng)調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。例如國際本科1+3項目的課程，能夠幫助學(xué)生打下堅實的學(xué)科基礎(chǔ)，提升學(xué)術(shù)能力和英語水平.
獨(dú)特的教學(xué)模式：采用小班英式啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。外籍教授與本校教師聯(lián)合授課，融合中英雙語教學(xué)，從雙語過渡至全英教學(xué)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)海外學(xué)習(xí)環(huán)境.
強(qiáng)大的師資隊伍：擁有一批優(yōu)秀的教師，如法學(xué)博士張澤平教授、華政國際法導(dǎo)師杜濤教授等，他們不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo).
規(guī)范的教學(xué)管理
校內(nèi)全日制教學(xué)：項目在大學(xué)校園內(nèi)實施全日制教學(xué)，統(tǒng)一規(guī)范管理。學(xué)生能享受國內(nèi)學(xué)府的學(xué)習(xí)氛圍和多元化教育模式，全面提升自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì).
專業(yè)的輔導(dǎo)員制度：配備輔導(dǎo)員，全面照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，為學(xué)生提供及時的幫助和指導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題.
顯著的留學(xué)優(yōu)勢
免雅思直升：項目擁有獨(dú)立命題、考試及判分權(quán)，采用EAP學(xué)術(shù)英語課程作為語言能力評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生無需雅思、托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，僅憑學(xué)術(shù)英文成績即可申請國外大學(xué)，大大降低了備考壓力，提高了留學(xué)成功率.
留學(xué)認(rèn)證保障：學(xué)院的國際本科項目經(jīng)教育部審批并在中留服官網(wǎng)備案，學(xué)生所獲外方合作大學(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位證書可獲教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，為學(xué)生的學(xué)歷背景提供了有力保障.
廣闊的發(fā)展平臺
學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢：依托華東政法大學(xué)的法學(xué)、政治學(xué)等強(qiáng)勢學(xué)科，整合校內(nèi)外眾多優(yōu)質(zhì)資源，在人文社科領(lǐng)域開拓出不同專業(yè)方向、不同語種的國際教育項目，為師生搭建了更為廣闊的國際教育人文交流平臺.
國際視野培養(yǎng)：注重學(xué)生的跨文化交流能力和全球視野的培養(yǎng)，通過組織國際學(xué)術(shù)交流活動、邀請海外專家講學(xué)等方式，讓學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段就能充分感受不同國家、地區(qū)知名學(xué)府的人文特色，開拓眼界，為他們未來的國際化職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)
環(huán)境照片
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學(xué)員照片
圖書館照片
環(huán)境一角
學(xué)校環(huán)境照片
學(xué)校環(huán)境照片
環(huán)境圖片