如何提升孩子的學(xué)習(xí)能力

兒童對學(xué)習(xí)的興趣是提高他們的學(xué)習(xí)能力的原動力。學(xué)習(xí)興趣不是天生的，而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷發(fā)展的。孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，因此他們自然會全心全意地學(xué)習(xí)。家長要讓孩子的學(xué)習(xí)充滿新鮮感，不斷欣賞孩子的進(jìn)步，用名人榜樣的力量來激勵孩子，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。拉希曼曾經(jīng)說過：“那些沒有激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望而試圖教學(xué)生的老師，是在打冷的鐵?！彼秃⒆由蠈W(xué)并不意味著老師應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任，父母必須時刻關(guān)心孩子的成長。召開家長會時，可以抽空參加，與老師溝通，了解孩子的社會、智力、身體和學(xué)習(xí)狀況。在迷你小優(yōu)秀將根據(jù)孩子自身的情況量身定做一個培訓(xùn)計劃。我們利用腦電生物反饋技術(shù)來訓(xùn)練兒童的大腦。在培訓(xùn)過程中，我們會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與他們進(jìn)行溝通，給予他們學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們減輕壓力。只有提高兒童大腦的思維能力，才能從根本上永久地提高兒童的學(xué)習(xí)能力。