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林同學(xué)擅長人際關(guān)系與社交，在和家里司機(jī)叔叔的社交上非常成功，小時(shí)候經(jīng)常被司機(jī)叔叔帶至他的家鄉(xiāng)游玩，而那次經(jīng)歷的所見所聞讓林同學(xué)深刻地認(rèn)識(shí)到了貧富差距。林同學(xué)開始關(guān)注彝族地區(qū)的教育問題，發(fā)起了公益組織組織成都外國語學(xué)校幾十人為涼山地區(qū)的孩子提供線上公益支教長達(dá)三年。林同學(xué)在申請(qǐng)中展示出了他對(duì)教育資源不平等的問題的關(guān)注，也突出了他的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，重點(diǎn)展示了他關(guān)心社會(huì)和關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃Y源發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。