幫助學(xué)員掌握考點(diǎn)，抓住考試技巧，學(xué)習(xí)后期外教教學(xué)，不僅幫助學(xué)員體驗(yàn)西方語(yǔ)境，針對(duì)口語(yǔ)不足的普遍現(xiàn)象，1對(duì)1全真模擬練習(xí)，配合個(gè)性化弱項(xiàng)指導(dǎo)，增強(qiáng)臨場(chǎng)發(fā)揮能力，快速高效的達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，保6分，沖6.5分。

  適合對(duì)象：高中英語(yǔ)120以上,大學(xué)四級(jí)優(yōu)秀或六級(jí)水平,入學(xué)5-5.5分左右
  教學(xué)目的：保6分沖6.5分
  開班模式：3~6人小班授課
  課程設(shè)置：面議

  課程設(shè)置：
  第 一階段：會(huì)透過(guò)詞匯量的增加及語(yǔ)法語(yǔ)態(tài)等基礎(chǔ)英語(yǔ)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握和鞏固基本的英語(yǔ)知識(shí)。

  第二階段：會(huì)著重在聽(tīng)說(shuō)讀寫四部分的技巧部分加強(qiáng)，透過(guò)小組完成各種任務(wù)，把群組”Group“的互動(dòng)性較大限度地發(fā)揮。
  1）聽(tīng)力部分讓學(xué)生熟悉聽(tīng)力常見(jiàn)場(chǎng)景，能夠比較準(zhǔn)確的定位關(guān)鍵句，熟悉場(chǎng)景詞匯。
  2）口語(yǔ)部分讓學(xué)生熟悉雅思part1問(wèn)題，通過(guò)相應(yīng)的技巧結(jié)合，學(xué)生能夠自己去準(zhǔn)備并且解決問(wèn)題，同時(shí)能夠有一定組織語(yǔ)言的能力。
  3）閱讀部分致力于增加詞匯，提升課文閱讀以及理解的能力，正確理解和翻譯符合句子的能力。
  4）寫作部分目標(biāo)讓學(xué)生掌握句子基本結(jié)構(gòu)，能夠正確寫出簡(jiǎn)單句，并掌握三大從句的句子，能夠運(yùn)用從句寫出正確的復(fù)雜句。

  第三階段：主要以學(xué)生感受外語(yǔ)交流，摒除不敢開口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，增加自信心。會(huì)透過(guò)以外教口語(yǔ)沙龍，階段性測(cè)試等輔助教程，確保學(xué)生能把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，獲得理想的學(xué)習(xí)成果。