教師滿堂灌,你能吸收多少?我們不要!
澳際托福課程講練結(jié)合,改變“老師從頭講到尾、學(xué)生完全不吸收”的思路,引導(dǎo)學(xué)生思考,刺激學(xué)生跟隨老師思路,勤動(dòng)腦筋,不開(kāi)小差。
2.不要沒(méi)層次!
我們的課程分為入門課程、核心課程、沖刺課程以及考前??颊n程。教師選用等級(jí)不同的內(nèi)部教材,通過(guò)有層次、有側(cè)重地科學(xué)教學(xué),階梯式滲透,循序漸進(jìn),不同等級(jí)的學(xué)生都能聽(tīng)懂。
3.拒絕大班課!
大班太多人,沒(méi)聽(tīng)懂就過(guò)。我們不要!
澳際托福課程設(shè)置2-3人黃金小班,每位同學(xué)都能被老師關(guān)注到,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)效率。我們?cè)诤趺恳晃粚W(xué)生的提升和進(jìn)步。
4.可以有捷徑!
你想要捷徑?這個(gè)可以要!
托福考前大范圍小范圍機(jī)經(jīng)點(diǎn)題。同時(shí)配以仿真??己图皶r(shí)講解,使學(xué)生充分適應(yīng)考試節(jié)奏和強(qiáng)度,考試胸有成竹。
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,輕松上陣,發(fā)揮無(wú)懼!
課程目標(biāo)
托福四個(gè)單項(xiàng)基本認(rèn)識(shí),包括語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法框架、長(zhǎng)難句、語(yǔ)言
規(guī)范表達(dá),以及簡(jiǎn)單的一些題型介紹。
招生對(duì)象
1.英語(yǔ)0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)特別薄弱
2.詞匯量小于2000,對(duì)托福不了解
3.備考時(shí)間充足
二、托福核心
課程目標(biāo)
托福四個(gè)單項(xiàng)做題方法,答案精析和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析,掌握基本的做題技巧。
招生對(duì)象
1.托??荚?/span>成績(jī)60+
2.詞匯量大于4000
3.已經(jīng)掌握了托福入門課程。
三、托福沖刺
課程目標(biāo)
側(cè)重托福四個(gè)單項(xiàng)出題點(diǎn)預(yù)判,快速答題、答案優(yōu)化、時(shí)間把控等做題技巧的提升。
招生對(duì)象
1.英文能力較好
2.托??荚嚦煽?jī)80+
3.對(duì)托福課程基本了解,需要拔高
四、托福???/strong>
課程目標(biāo)
仿真???針對(duì)錯(cuò)題精講精析,使學(xué)生快速適應(yīng)考試流程和節(jié)奏,考場(chǎng)正常發(fā)揮。
招生對(duì)象
1.自律性不強(qiáng)
2.備考時(shí)間緊張
3.考前需要大量刷題沖刺
VIP小班授課
全程8對(duì)1管家式服務(wù)
全方位監(jiān)督輔導(dǎo)