AP生物課程是針對(duì)沒有接觸過生物學(xué)科,或者接觸甚少,但對(duì)生命科學(xué)充滿興趣的學(xué)生設(shè)置的。因此生物的課程內(nèi)容從較基本的細(xì)胞學(xué)和生化反應(yīng)來(lái)解釋細(xì)胞工作的原理,從DNA、自然選擇理論以及器官組織和環(huán)境的互動(dòng)來(lái)解釋傳承和進(jìn)化,并輔以觀察和實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法。生物專業(yè)是醫(yī)藥方向的必修課,但是作為一門難度較高的理科,在其他大學(xué)的其他專業(yè)申請(qǐng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生非常積極的作用
一、暑期先行課程
二、全程輔導(dǎo)課程
三、備考沖刺課程
1.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì):親身經(jīng)歷、名校背景
唯尋國(guó)際教育擁有一支背景強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),擁著親身國(guó)際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,和豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生。
2.課程優(yōu)勢(shì):系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格
唯尋團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的學(xué)研能力,持續(xù)進(jìn)行著系統(tǒng)化、精細(xì)化的課程開發(fā),提煉教學(xué)大綱,考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)全歸納,升華形成完整特色的教研教學(xué)體系。
3.教學(xué)優(yōu)勢(shì):小班化,定制化
唯尋國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持采用1V1~1V6小班化教學(xué)以取得讓人滿意的教學(xué)效果,使學(xué)生得到很大的學(xué)習(xí)關(guān)懷。