依托紫竹國際教育園區(qū)和紫竹國家高新區(qū)的資源，集聚國際知名大學的優(yōu)勢師資與課程，以“國際視野、中國內(nèi)涵”為特色，致力于培養(yǎng)兼具國際視野和中國智慧的領(lǐng)導者。
  目前，中心主要開設(shè)教育領(lǐng)導力、學生領(lǐng)導力、企業(yè)領(lǐng)導力、公共領(lǐng)導力四類研修課程。其中教育領(lǐng)導力主要包含校（園）長研修、核心教師研修和學校定制研修；學生領(lǐng)導力主要包括青少年領(lǐng)導力研修、國際學分課程、跨文化溝通研修課程；企業(yè)領(lǐng)導力面向企業(yè)定制管理類課程；公共領(lǐng)導力面向各部門干部，提供新時代下公共領(lǐng)導力的提升支持。

  舒適樂學、專業(yè)敬業(yè)的服務體驗
  耶魯大學建筑學院前院長按照美式大學標準設(shè)計的校園，配置全面高端，學習生活均可在園區(qū)完成；入駐的五所學院與合作的外方大學則營造了濃郁的國際化學習、交流氛圍；助教的陪學式服務則保障了研修的順利開展。
  學生中心、參與感悟為主的課程設(shè)計
  真正了解學員需求，以學員實際問題為主導建立課程，以更多歐美前沿的案例研討、工作坊工作、現(xiàn)場浸入式等模式展開學習，與學員漸臻“共鳴”的同時實現(xiàn)問題解決。
  國際優(yōu)質(zhì)、數(shù)量眾多的外方大學師資
  依托與園區(qū)內(nèi)5所學院和全球近200所知名大學的合作關(guān)系，整合成具有全球?qū)W術(shù)影響力的優(yōu)質(zhì)師資團隊，為學員從優(yōu)秀走向卓越提供更多元的“養(yǎng)分”
  中西合璧、融會貫通的研修理念
  以國際前沿的理論實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，以跨文化解讀實現(xiàn)本土化實施；以“向外看”接觸更多行業(yè)領(lǐng)域外的體驗和感悟，從而更好實現(xiàn)對自身行業(yè)領(lǐng)域的多角度思考。

  1、面向校長和核心教師的教育領(lǐng)導力研修項目
  具體可分“校長領(lǐng)導力”、“核心教師領(lǐng)導力”和“定制領(lǐng)導力”三類研修課程。
  校長領(lǐng)導力主要為基礎(chǔ)教育階段的校長和園長提供研修服務，主要從養(yǎng)成“教育家精神”辦學意識和專業(yè)技能入手，借鑒國際教育管理發(fā)展趨勢和先進模式、企業(yè)管理中可操作、能遷移的經(jīng)驗，以課題研究和工作坊的方式實現(xiàn)管理意識和管理技能的提升。
  核心教師領(lǐng)導力主要為未來可成為學校行政領(lǐng)導或?qū)I(yè)領(lǐng)導的骨干教師等提供研修服務，主要通過專業(yè)發(fā)展路徑的設(shè)計，幫助學員跨過“高原現(xiàn)象”，在視野、意識和技能上獲得進步。
  2、面向各個層級學生的領(lǐng)導力研修
  學生領(lǐng)導力研修計劃主要著眼于學生領(lǐng)導力的提升。主要包括：
  以提供學生領(lǐng)導力實踐為主題的系列游學營、營地類的研修課程；
  利用寒（暑）假期進行的國際學分課程，學生在假期可以獲得部分國外大學短期學分；
  開展跨文化溝通能力研修，目前以語言培訓和國際訪學課程為主；
  各類證書類培訓。
  3、面向企業(yè)的定制類領(lǐng)導力研修
  企業(yè)領(lǐng)導力課程依托紫竹國際教育園區(qū)獨特辦學資源整合國內(nèi)外管理教育資源，專為客戶需求度身定制，通過深入溝通和剖析企業(yè)實際需求，與客戶企業(yè)共同開發(fā)、設(shè)計出符合其發(fā)展戰(zhàn)略的研修課程。
  4、面向部門的公共領(lǐng)導力研修
  公共領(lǐng)導力研修主要針對各級黨政機關(guān)/事業(yè)單位領(lǐng)導干部和中青年儲備干部。課程以海外知名大學公共管理學院課程框架為參照，整合國內(nèi)外師資團隊，不斷提升領(lǐng)導干部駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、構(gòu)建和諧社會的能力及開展國際交往的能力。