設(shè)計(jì)行業(yè)處于高速發(fā)展和變革的時(shí)期，為了能夠適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代對(duì)設(shè)計(jì)師的新要求，也為了設(shè)計(jì)師群體思維碰撞和持續(xù)發(fā)展，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際從業(yè)資格教育學(xué)院發(fā)展研究院中國(guó)裝飾新經(jīng)濟(jì)研究中心開辦設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)師課程，從經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)、建筑等多個(gè)角度，全方位提升設(shè)計(jì)行業(yè)的整體水準(zhǔn)和從業(yè)人員素質(zhì)。
有一定行業(yè)基礎(chǔ)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有志于自我提升、自我完善，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有不懈追求、希望與行業(yè)大咖、知名設(shè)計(jì)師進(jìn)行業(yè)務(wù)探討和學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)師人群。
模塊一：設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)
★☆設(shè)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系及應(yīng)用；
★☆設(shè)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)融合應(yīng)用的主要意義；
★☆設(shè)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)融合應(yīng)用基本原則和方法；
★☆設(shè)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)融合應(yīng)用的案例分析
模塊二：設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理
★☆設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的基本原則和方法；
★☆設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的基本思路和實(shí)際應(yīng)用；
★☆設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的案例分析
模塊三：設(shè)計(jì)營(yíng)銷
★☆設(shè)計(jì)營(yíng)銷的主要原則和方法；
★☆設(shè)計(jì)營(yíng)銷的渠道使用和效果評(píng)估；
★☆設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)事務(wù)所IP打造；
★☆知名設(shè)計(jì)營(yíng)銷案例分析；
模塊四：建筑、結(jié)構(gòu)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系
★☆建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)科聯(lián)系；
★☆建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐聯(lián)系和應(yīng)用；
★☆建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)在當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)下的關(guān)系
模塊五：知名設(shè)計(jì)案例分析
★☆國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)案例的分析和研讀；
★☆國(guó)際知名設(shè)計(jì)案例的分析和研讀；
★☆知名案例主創(chuàng)設(shè)計(jì)師的互動(dòng)和討論
模塊六：機(jī)電與室內(nèi)設(shè)計(jì)（照明系統(tǒng)）
★☆照明系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義；
★☆照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則和主要方法；
★☆照明系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)和協(xié)議介紹；
★☆知名案例的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
模塊七：機(jī)電與室內(nèi)設(shè)計(jì)（弱電控制和智能家居）
★☆弱電控制和智能家居的使用范圍和實(shí)際意義；
★☆弱電控制設(shè)計(jì)的基本原則和方法；
★☆智能家居的相關(guān)技術(shù)和協(xié)議介紹；
★☆知名案例的弱電控制和智能家居設(shè)計(jì)解析
模塊八：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方法規(guī)
★☆相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方法規(guī)解讀；
★☆相關(guān)案例分析研讀
模塊九：設(shè)計(jì)文化
★☆全球設(shè)計(jì)文化概讀；
★☆當(dāng)代流行的設(shè)計(jì)文化；
★☆未來(lái)設(shè)計(jì)文化趨勢(shì)解讀
模塊十：設(shè)計(jì)策劃
★☆設(shè)計(jì)策劃的基本原則和方法；
★☆設(shè)計(jì)策劃的實(shí)際應(yīng)用；
★☆優(yōu)秀設(shè)計(jì)策劃案例解讀
