自主尋找問題解決方案+團隊設計競賽方案+快樂分享經(jīng)驗。通過團隊共同搭建、操控，實踐課堂中的理論知識，強化知識理解，學會合理表達自己的想法和傾聽他人意見。
1.認識機器人搭建配件。掌握機器人搭建技巧，能夠獨立搭建機器人，四驅車等獨立作品
2.熟悉掌握搭建中的物理學原理，如“齒輪傳動原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等
3.認識機器人編程，LEGO—EV3搭建與圖形化編程等編程知識
4.學習機器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識
5.熟悉掌握機器人編程中的方法，原理，技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等
6.通過編程，實現(xiàn)機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能
7.通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等
第01節(jié)課：熟悉競賽規(guī)則，分析規(guī)則內(nèi)容得分技巧
帶領學生學習規(guī)則，并告知學生如何解讀規(guī)則以及尋找規(guī)則中功能的突破點，相應地降低完成任務時的難度。
第二節(jié)課：分析賽臺附屬物分布，定制方案
帶領學生整體認識賽臺附屬物，以及學習如何從賽紙中找到更合適、恰當?shù)谋荣惵肪€，正確的路線意味著好的開始。根據(jù)指定的初步路線，進行方案制定。
第三節(jié)課：初步搭建原型車以及簡易機械臂
帶領學生認識多種競賽基礎車型，學習搭建更穩(wěn)固的車體含有多方向的轉軸，實現(xiàn)動力多用。分析多種簡單機械臂工作原理，選取合適的機械臂進行改進。
第四節(jié)課：基礎車型與機械臂進行結合
以往屆比賽視頻為學習樣本，結合教師教學經(jīng)驗，引導孩子將所設計的機械臂與基礎競賽車型進行有效結合，結合過程中力求省空間、易移動、功能齊全。
第五節(jié)課：完善機械臂設計使其適合賽場任務完成
學習如何改進機械臂，以更加高效、快捷的完成任務，縮短完成任務所用時間。學習如何自主進行賽前的機械臂整理、恢復工作以及注意事項。
第六節(jié)課：講解遙控原理，熟練掌握控制方法
講解分析多種遙控方式的優(yōu)缺點，并選取適合競賽所用遙控方式進行重點講解，一級快速排出故障的方法。
第七節(jié)課：熟練遙控操作，加強團隊配合
根據(jù)競賽所需，為學生講解合理、有效的遙控操作方法，養(yǎng)成好的操作習慣，分析提升分數(shù)突破口；講解團隊合作中易出現(xiàn)的問題，加強團隊配合。
第八節(jié)課：根據(jù)實際操作完善車體，優(yōu)化得分策略
帶領學生分析競賽過程中的得與失，強化全面思考問題，優(yōu)化得分方略。
第九節(jié)課：多方位全面訓練
學會觀察車體在賽場中的行駛路線是否按照既定路線前行，如果出現(xiàn)問題，學會如何進行處理才能將損失更小化，鍛煉學生心態(tài)、操作、觀察、應變能力。
第十節(jié)課：解析賽場應變技巧，模擬正式比賽
學習如何快速判斷賽場變化，綜合考察學生多方面能力，學習調(diào)整心態(tài)，學習如果賽前出現(xiàn)問題，如何進行合理有效的拯救。
