導(dǎo)讀

搖籃兔早教的幼兒早教生活能力培訓(xùn)課程適合18個(gè)月~3歲的孩子，課程分為3個(gè)階段，通過(guò)引入生活中的各類“小事”，重點(diǎn)提升孩子的生活能力。

生活能力課程

  在搖籃兔生活能力課程中，我們引入生活中的各類“小事”；我們帶著孩子們觀察天氣時(shí)辰，觀賞地貌植物；打點(diǎn)午睡后的小房間，打理自己的衣著配飾；搭建自己的膳食表，處理食材；又或者嘗試尋找適合自己的方法，表達(dá)情緒表達(dá)愛(ài)……每一節(jié)課都期待點(diǎn)燃家長(zhǎng)的靈感，在家中持續(xù)實(shí)踐。畢竟，家，是滋養(yǎng)生活能力不錯(cuò)的好的地方。

課程分類

  L1 18~24月
  在搖籃兔生活能力L1課程中，父母?jìng)兛梢詭殞殔⑴c到各種生活場(chǎng)景啦！比如，帶孩子領(lǐng)略生活中的各類現(xiàn)象：打掃衛(wèi)生、土豆發(fā)芽等，點(diǎn)燃孩子的好奇心；通過(guò)互動(dòng)、游戲的方式，挖掘孩子的興趣點(diǎn)。
  L2 24~30月
  這個(gè)階段的孩子已經(jīng)明白“做事情”的含義了。Ta們會(huì)經(jīng)常問(wèn)“你在干嘛呀？”也會(huì)嘟噥著“我自己來(lái)?！笔虑榈耐瓿煽梢越oTa們滿滿的成就感。所以，如果小家伙賣力的捧著小馬桶去倒，或拿著小抹布擦拭地面，一定要給Ta機(jī)會(huì)，在不干擾Ta的前提下給予輔助。在課堂上，我們會(huì)和孩子一起去做一些身邊的小事，讓孩子在做事過(guò)程中理順邏輯，學(xué)會(huì)與他人合作。
  L3 30~36月
  寶寶現(xiàn)在馬上三歲了，Ta已經(jīng)是一個(gè)生活的主導(dǎo)者了。在較為規(guī)律的生活中，Ta對(duì)時(shí)間與空間的感覺(jué)日益穩(wěn)定，日常各類規(guī)則也在慢慢內(nèi)化。例如：早上給花澆水，吃完飯把自己的小碗洗掉。在此基礎(chǔ)上，讓Ta們加入一些自己的想法也是很好的。如：給花澆水時(shí)，怎樣做可以不把水撒到外面來(lái)……

搖籃兔早教適合0-6歲的孩子，主要采取一對(duì)六在線直播互動(dòng)式授課的教學(xué)模式，課程內(nèi)容涵蓋體智、音樂(lè)、藝術(shù)和生活技能四大方面，更好的滿足了孩子的發(fā)展需求。