如果您計(jì)劃赴美國(guó)高中留學(xué)，或已被美國(guó)高中錄取，期望了解課堂文化和課程難度，為留學(xué)決策提供參考，那么美國(guó)樂(lè)學(xué)高中留學(xué)學(xué)術(shù)預(yù)備課程正是為您量身定做的留學(xué)服務(wù)。

  留學(xué)意向地區(qū)：美國(guó)
  申請(qǐng)階段：中學(xué)
  申請(qǐng)條件：即將赴美學(xué)習(xí)的9-10年級(jí)學(xué)生
  院校申請(qǐng)范圍：所有美國(guó)中學(xué)
  預(yù)計(jì)出國(guó)時(shí)間：半年內(nèi)/一年內(nèi)
  服務(wù)提供地區(qū)：全國(guó)

  服務(wù)特色：美國(guó)樂(lè)學(xué)高中留學(xué)學(xué)術(shù)預(yù)備課程為學(xué)術(shù)集訓(xùn)項(xiàng)目，引入西式低齡教學(xué)體系，幫助學(xué)生提前接觸和適應(yīng)美國(guó)高中課堂，打造美式學(xué)習(xí)法。
  1.應(yīng)用美式教學(xué)法進(jìn)行小班教學(xué)，注重課堂互動(dòng)與師生交流
  2.前置個(gè)人英語(yǔ)綜合能力測(cè)評(píng)，后設(shè)1對(duì)1個(gè)人學(xué)習(xí)成果報(bào)告和教師評(píng)估
  3.專(zhuān)有家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以直接與教師進(jìn)行溝通
  4.完全必修課程（包含英語(yǔ)及科學(xué)課）體驗(yàn)，后續(xù)可升級(jí)學(xué)術(shù)督導(dǎo)服務(wù)
  團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：導(dǎo)師均為美國(guó)名校畢業(yè)，并具有美國(guó)高中任教經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)高中課堂實(shí)景再現(xiàn)。
  服務(wù)成果：學(xué)生通過(guò)本服務(wù)能夠強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力，積累海外校園文化常識(shí)，了解美式教學(xué)方式與教學(xué)難度，為各科必修課程打下基礎(chǔ)，為美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)獲得巨大優(yōu)勢(shì)。

  授課方式：線(xiàn)上教學(xué)為主，線(xiàn)上部分通過(guò)Zoom等平臺(tái)進(jìn)行
  上課時(shí)間：周一至周五上午上課，兩周上完（每天1次課，第01次個(gè)人評(píng)測(cè)課0.5小時(shí)，第2-9課每次1.5小時(shí)，第10次成果報(bào)告課0.5小時(shí)）預(yù)計(jì)7月第01次開(kāi)班，具體上課時(shí)間和開(kāi)班日期點(diǎn)擊咨詢(xún)。
  學(xué)生數(shù)量：8-12人小班制，后續(xù)滾動(dòng)式開(kāi)課
  班型設(shè)置：基礎(chǔ)班，進(jìn)階班（以托福.SLEP及測(cè)評(píng)成績(jī)作為分班參考）
  課程長(zhǎng)度：13課時(shí)（60分鐘/課時(shí)，包括1節(jié)評(píng)測(cè)+8節(jié)小班課程+1節(jié)1對(duì)1課程）
  課程作業(yè)：每節(jié)課后均有作業(yè)或考試要求，安排講評(píng)
  補(bǔ)課需求：課程可通過(guò)在線(xiàn)點(diǎn)播系統(tǒng)進(jìn)行回放