預(yù)初語(yǔ)文輔導(dǎo)班是上海昂立中學(xué)生的熱門(mén)課程之一，源自交大，由的親授輔導(dǎo)，課程涵蓋上學(xué)期和下學(xué)期兩方面的內(nèi)容，一鞏固提高學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)為主，還注重培訓(xùn)學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)初語(yǔ)文輔導(dǎo)班
小升初銜接是預(yù)初語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要切入點(diǎn)，以鞏固、提高學(xué)生的基礎(chǔ)為主，重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣以及提高學(xué)生的閱讀綜合能力。
內(nèi)容安排主要針對(duì)記敘文概括文章主要內(nèi)容、理清文章思路、把握文章中心、修辭手法及其作用、人物描寫(xiě)，說(shuō)明文說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明順序、說(shuō)明結(jié)構(gòu)、說(shuō)明方法及作用，文言寓言故事、人物故事的閱讀訓(xùn)練，注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生閱讀不同文體的能力。作文練習(xí)側(cè)重人物的多角度描寫(xiě)訓(xùn)練。
上學(xué)期
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單元——有家真好 |
①學(xué)習(xí)從年齡、色彩、形狀等多角度觀察事物的方法 |
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第二單元——同齡人的故事 |
①學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物和準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞敘述事件的方法 |
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第三單元——寄情山水 |
①領(lǐng)略詞中豐富的想象和夸張的手法 |
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第四單元——科幻天使 |
①懂得科幻寫(xiě)作的兩個(gè)要素 |
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第五單元——?jiǎng)游锸澜? |
①學(xué)習(xí)將準(zhǔn)確說(shuō)明和形象描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作特點(diǎn) |
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第六單元——童心是詩(shī) |
①掌握詩(shī)歌借助具體形象抒情的表現(xiàn)手法 |
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第七單元——讀書(shū)有味 |
①學(xué)習(xí)文章夾敘夾議的寫(xiě)法 |
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第八單元——小故事，大智慧 |
①充分閱讀的基礎(chǔ)上了解寓言的特點(diǎn) |
下學(xué)期
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單元——春天來(lái)了 |
①體會(huì)多角度描寫(xiě)景物的 |
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第二單元——少年心事 |
①學(xué)會(huì)分析記敘文的構(gòu)架和思路，理解插敘的作用 |
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第三單元——為生命喝彩 |
①體會(huì)每篇文章唱出的生命贊歌 |
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第四單元——唐詩(shī)精華 |
①理解詩(shī)人表達(dá)的人生感慨 |
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第五單元——生活中的科學(xué) |
①學(xué)習(xí)常見(jiàn)的說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性 |
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第六單元——域外風(fēng)情 |
①學(xué)習(xí)文章圍繞中心選擇典型材料 |
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第七單元——先哲智慧 |
①理解《<論語(yǔ)>八則》語(yǔ)錄的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義 |
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第八單元——讀一本名著 |
本單元選擇了《西游記》里的三個(gè)片段，從這些片段感受到名著的力量 |
文言文部分
★☆文言實(shí)詞含義及各種文言語(yǔ)法現(xiàn)象
★☆能用現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確翻譯文言課文中重要的語(yǔ)句
★☆文言文文章內(nèi)容理解，體會(huì)文章所表達(dá)的情感
作文部分
★☆加強(qiáng)人物描寫(xiě)的多種手段練習(xí)
現(xiàn)代文部分
★☆把握文章塑造的人物形象，重要句段的作用，詞語(yǔ)的運(yùn)用，文章內(nèi)容理解，篩選信息。
★☆準(zhǔn)確分析說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象及特征，理解文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
上海昂立中學(xué)生的預(yù)初語(yǔ)文輔導(dǎo)班以小升初銜接為主，部分的孩子剛深入初中，可能還不能適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)方式，因此本課程有助于同學(xué)們很好的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維。
