集思學(xué)院的「線上背景提升」教育與認(rèn)知心理學(xué)研究項(xiàng)目，適合對(duì)心理學(xué)，教育學(xué)等方向感興趣的高中生/大學(xué)生，項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括20課時(shí)學(xué)術(shù)先修課+6周30課時(shí)小組科研+8課時(shí)英文論文指導(dǎo)。
一、項(xiàng)目詳情
本課題將基于心理學(xué)的系統(tǒng)理論中的“溢出假說(shuō)”和“人情境交互作用理論”，通過(guò)抽樣調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方式，探討家庭環(huán)境中的哪些因素是否以及如何對(duì)青少年的心理與認(rèn)知造成影響。
教育與認(rèn)知心理學(xué)研究培訓(xùn)
二、適合人群
高中生/大學(xué)生
對(duì)心理學(xué)，教育學(xué)等方向感興趣的學(xué)生
三、項(xiàng)目大綱
研究導(dǎo)論及背景：心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及背景、如何進(jìn)行有意義的心理學(xué)研究
心理學(xué)研究中的家庭系統(tǒng)理論：溢出假說(shuō)、人情景交互作用理論
研究方法、工具及理論應(yīng)用與實(shí)例分析：抽樣調(diào)查與問(wèn)卷調(diào)查的基本方法、數(shù)據(jù)處理工具SPSS及AM0S介紹、案例分析、樣本收集實(shí)踐
數(shù)據(jù)調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)分析：調(diào)研實(shí)踐過(guò)程講評(píng)、數(shù)據(jù)分析實(shí)操
結(jié)論分析與討論：數(shù)據(jù)結(jié)論分析、結(jié)果評(píng)測(cè)與討論
項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評(píng)：學(xué)生項(xiàng)目匯報(bào)與答辯、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)
四、時(shí)間安排與收獲
20課時(shí)學(xué)術(shù)先修課+6周30課時(shí)小組科研+8課時(shí)英文論文指導(dǎo)
3000字左右的課題報(bào)告
主導(dǎo)師推薦信（8封網(wǎng)推）
項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書
國(guó)外EI/CPCI級(jí)別國(guó)際會(huì)議全文論文投遞與發(fā)表
集思學(xué)院科研品牌Path Academics通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)方法和高學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)，提供創(chuàng)新教育和跨學(xué)科研究項(xiàng)目，為全球大學(xué)生和優(yōu)秀高中生創(chuàng)造海外高校的教學(xué)環(huán)境。我們致力于通過(guò)實(shí)際科研學(xué)習(xí)和思考方式培養(yǎng)學(xué)生，并賦予他們能夠在下一階段學(xué)習(xí)中脫穎而出的能力。
