明明很有想法,但就是不敢說、不會說，開會的時(shí)候坐在角落，一言不發(fā),讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為您很平庸，您冤不冤?
  明明工作沒少做，但一-匯報(bào)時(shí)心里就發(fā)憷，說也說不清楚，講也講不明白，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為您混日子，您虧不虧?
  明明有升遷的機(jī)會，但因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲爸v話,過不了競聘演講關(guān)，職務(wù)?原地踏步，薪水常年不漲,您堵不堵?
  明明方案做得很精彩，但一和客戶面對面溝通就緊張心慌，支支吾吾磕磕絆絆，說明方案和過關(guān)--樣,您難不難?
  明明輪到您發(fā)言，但因?yàn)榕轮v不好不敢上臺，只能千方百計(jì)找出各種借口，甚至東躲西藏逃避講話,您累不累?

  ★☆有自己的理論體系
  “口才樹”理論體系，發(fā)明了“演講一陽指”模板，讓學(xué)習(xí)演講變得有規(guī)律可循;
  ★☆豐富的名校授課經(jīng)驗(yàn)
  文老師應(yīng)邀常年為北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等名校的總裁班、EMBA班授課一一不是每個(gè)老師都可以登上名校課堂;
  ★☆不凡的成就
  文老師著有《會說話，得天下》《競聘演講輕松過關(guān)》《我較想要的口才指導(dǎo)》《給你的口才加點(diǎn)“料”》《河出此言》等演講暢銷書籍,是眾多明星、上市公司總裁的私人演講顧問。

  ★☆小班授課
  十余年堅(jiān)持小班授課，每班嚴(yán)格控制在20人左右，每位學(xué)員有充足的.上臺練習(xí)的機(jī)會。
  ★☆實(shí)戰(zhàn)演練
  課程采用互動體驗(yàn)式教學(xué)，每個(gè)學(xué)員每天都有多次上臺練習(xí)的機(jī)會，老師講一個(gè)方法，學(xué)員上臺練一個(gè)，練一個(gè)掌握一個(gè)--學(xué)演講如同學(xué)開車，不上臺練，白搭!
  ★☆精準(zhǔn)點(diǎn)評
  老師點(diǎn)評是演講培訓(xùn)的關(guān)鍵。文若河老師的點(diǎn)評以穩(wěn)、準(zhǔn)、狠著稱，學(xué)員講完后，文老師都會毫不留情地給出及時(shí)、精準(zhǔn)、到位的點(diǎn)評，讓學(xué)員知道問題所在和努力的方向。