課程類型:國際學(xué)校課程班制:20-25人班
班型:全日制
課時(shí):9-12年級(jí)
價(jià)格:普通班,保錄班
授課老師(選填):需與師資力量的老師進(jìn)行對應(yīng),可以多個(gè)老師教授單一課程。
課程亮點(diǎn)(選填):BusinessAcademy商學(xué)院,旨在教育和激勵(lì)高中學(xué)生探索商業(yè)實(shí)踐,分析世界商業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜性,并邁出成為改變?nèi)蚪?jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者。商學(xué)院為家族企業(yè)第二代,以及具備商業(yè)夢想的高中生,提供專屬的課程和資源。
適合對象(選填):9-12年級(jí)
適用校區(qū):輔中國際課程中心
學(xué)院開設(shè)課程為學(xué)生奠定商科的基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)商學(xué)院課程的六大領(lǐng)域:Marketing,Economics,F(xiàn)inance,Accounting,Management,BusinessPlan,學(xué)生將會(huì)了解如今商業(yè)世界的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)生掌握了這些工具,結(jié)合自己的商業(yè)想法和思維去設(shè)計(jì)自己的商業(yè)項(xiàng)目。
BusinessAcademy商學(xué)院其他資源
除商科基礎(chǔ)課程外,為了全面培養(yǎng)具有全球勝任力商業(yè)領(lǐng)袖,我們提供一支商科教授和教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法提供實(shí)際指導(dǎo)和幫助。
孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
在商學(xué)院內(nèi),學(xué)生會(huì)孵化自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并實(shí)踐公司運(yùn)營的全過程,逐一體驗(yàn)公司各部門的運(yùn)營情況,以實(shí)戰(zhàn)氛圍讓學(xué)生切身體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、金融、管理、會(huì)計(jì)各個(gè)商科領(lǐng)域,為未來大學(xué)專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
的商業(yè)實(shí)踐資源
商業(yè)項(xiàng)目調(diào)研、商業(yè)公司實(shí)踐(名企、投行、金融機(jī)構(gòu))、主題商業(yè)比賽、商務(wù)義工。提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),與國內(nèi)金融、房地產(chǎn)等名牌企業(yè)合作,打造沉浸式“實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)”,助力成就精英人生。
全球勝任力拓展課程
商業(yè)案例教學(xué)、商業(yè)領(lǐng)袖講堂、商務(wù)技能、國際禮儀、美學(xué)與藝術(shù)、戲劇與演講、聲樂與配音、運(yùn)動(dòng)與健康、競技體育、社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)模式
?融合式學(xué)習(xí)(中西文化的融合、藝術(shù)與商科的融合、理論與實(shí)踐的融合)
?游戲化學(xué)習(xí)(通過仿真商業(yè)模擬游戲,讓每個(gè)學(xué)生代入角色,積極思考問題,勇于挑戰(zhàn)與實(shí)踐,并在過程中獲得不同等級(jí)勛章和不同方式的獎(jiǎng)勵(lì),有效提升內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力)
?社會(huì)化學(xué)習(xí)(學(xué)生到社區(qū)/名企/銀行/金融機(jī)構(gòu)等合作基地實(shí)踐,到企業(yè)去調(diào)研,項(xiàng)目制學(xué)習(xí),解決社會(huì)中的真實(shí)問題,然后獲專業(yè)點(diǎn)評與評估報(bào)告等
升學(xué)的支持和作用
世界商學(xué)院都尊敬贊賞具備創(chuàng)新精神的學(xué)生,不管學(xué)生背景如何,每個(gè)商學(xué)院的申請者都必須證明自己的創(chuàng)業(yè)能力和熱情,即使是那些最傳統(tǒng)的申請人也不例外。因此,在BusinessAcademy的學(xué)生,在高中階段已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的商業(yè)知識(shí),并且勇于實(shí)踐自己孵化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些高中的實(shí)踐經(jīng)歷為錄取世界商學(xué)院奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們高中商學(xué)院可獲取商科教授和教師的推薦信,他們在學(xué)生的高中階段指導(dǎo)學(xué)生過程中,與學(xué)生建立了緊密的聯(lián)系,也非常了解學(xué)生的能力和個(gè)性,因此可以為我們的學(xué)生撰寫?yīng)氁粺o二的推薦信,這大大提升了學(xué)生錄取商學(xué)院的概率。