一、什么注意力和執(zhí)行功能：
雅恩輔育攜手國家級腦科學權(quán)威機構(gòu)推出【兒童注意力評估與干預】
雅恩輔育與北京師范大學腦調(diào)控與認知增強研究中心強強聯(lián)合，借力高科技手段，輔助訓練技術(shù)，為孩子們的進步助力。
“大腦神經(jīng)反饋”是什么?
神經(jīng)（腦電）反饋是一種非侵入的神經(jīng)調(diào)節(jié)干預技術(shù)，這項技術(shù)借助于腦電采集設備及訓練反饋設備將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律，以一種易于理解且燒有趣味的形式反饋給兒童，引導兒童對特定的腦電活動進行訓練，通過訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預期的訓練自的。
神經(jīng)反饋訓練是一種發(fā)展迅速的、能夠增強認知能力的有效方法，使兒童專注力、集中力、自我控制力、10等獲得顯著提升，讓大腦更加靈活。目前該項技術(shù)在國丙外均處于領(lǐng)先水平。
腦發(fā)育狀態(tài)及注意力評估
系統(tǒng)將提供科學客觀的腦發(fā)育狀態(tài)和注意力評估，對兒童大腦進行精準化和個體化的訓練干預。
?腦電測查（EEG)：對大腦皮層的神經(jīng)元電生理功能進行的安全無損的常規(guī)檢測。采集相對放松狀態(tài)下的腦電，評估腦發(fā)育狀況，有效的預測神經(jīng)發(fā)展。
?行為量表評估（Behavior Scale)：填寫準確性和特異性都很高的量表，了解兒童日常行為表現(xiàn)。
?根據(jù)客觀標準化的指標測量，通過一系列科學的信息處理分析方法，結(jié)合實際情況，做出有科學意義的兒童狀態(tài)評估。評估報告由北京師范天學腦調(diào)控與認知增強研究中心擬定。
二、報告主要內(nèi)容：
1、腦區(qū)的相對功率:功率譜反應兒童腦發(fā)育狀態(tài)。（包括枕葉、頂葉、額區(qū)的相對功率)
2、腦電信號復雜度:反應兒童大腦信息的容量。
3、各腦區(qū)個體化TBR（注意力水平判別國際金標準）
個性化定制
基于個體的節(jié)律劃分進行神經(jīng)反饋訓練，調(diào)控不同腦區(qū)，達到理想效果。
三、授課信息：
課程周期
一周至少兩節(jié)課，一天不超過一節(jié)課，30節(jié)課為一期持續(xù)使用神經(jīng)反饋訓練時間越長，效果越好。
北師大臨床研究顯示，神經(jīng)反饋訓練搭配各類課程一起訓練可以有效地提升兒童的專注度與自我調(diào)節(jié)能力，綜合性幫助提升訓練成效。
課程流程
·神經(jīng)反饋訓練30節(jié)為一期
·每周至少2-3次
·根據(jù)兒童能力搭配視聽注意、語言或感統(tǒng)課程更好提升訓練成效
30節(jié)課后提供神經(jīng)反饋訓練前后數(shù)據(jù)對比
適用人群：所有具有一定認知能力及一定安坐能力的兒童均可參加評估及神經(jīng)反饋訓練
