本課程根據(jù)《上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《化學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》設(shè)置，通過對(duì)考試內(nèi)容全面的整理、分析、精練，確保學(xué)生順利通過等級(jí)考。
以合格考為目標(biāo)，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)，合格考輕松過關(guān)。
2、針對(duì)會(huì)考重難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有效訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。
3、遴選經(jīng)典會(huì)考例題和?？荚囶}，進(jìn)行精講多練，課程更注重解題方法和解題思路的提煉。
|
高二化學(xué)課程設(shè)置（16次課） |
||
|
課程目標(biāo) |
加深有機(jī)拓展知識(shí)，增強(qiáng)綜合運(yùn)用能力； 依據(jù)學(xué)生的掌握程度，進(jìn)行針對(duì)性的等級(jí)考專題復(fù)習(xí)模塊，助學(xué)生順利通過合格考。 |
|
|
大綱解讀 |
||
|
版塊 |
重難點(diǎn) |
易錯(cuò)點(diǎn) |
|
有機(jī) |
1. 有機(jī)的基本概念，基本理論 2. 烴類化合物性質(zhì) 3. 烴類衍生物的性質(zhì) 4. 有機(jī)合成線路圖 5. 有機(jī)實(shí)驗(yàn) |
1. 烷烴命名，結(jié)構(gòu)簡式，同分異構(gòu)，同系物 2. 有機(jī)反應(yīng)類型 3. 有機(jī)物性質(zhì)和反應(yīng) 4. 有機(jī)合成線路 |
|
原子結(jié)構(gòu) |
1. 原子結(jié)構(gòu)和核外電子排布 2. 化學(xué)鍵 3. 四大晶體及其性質(zhì) |
1. 核外電子排布原則 2. 四大晶體熔沸點(diǎn) 3. 化學(xué)鍵基本概念 |
|
化學(xué)平衡 |
1. 化學(xué)反應(yīng)速率 2. 平衡移動(dòng)判斷 3. 勒夏特列原理 |
1. 反應(yīng)速率計(jì)算 2. 影響平衡移動(dòng)因素 3. 化學(xué)平衡態(tài)判斷 |
|
鹽類水解 |
1. PH值計(jì)算，稀釋 2. 鹽類水解應(yīng)用 3. 離子反應(yīng)，離子共存 4. 鹽類水解平衡 5. 離子濃度大小比較 |
1. 鹽類水解應(yīng)用 2. 離子濃度大小比較 3. 三大守恒 4. 離子反應(yīng)中過量問題 5. 鹽類水解平衡移動(dòng) 6. PH的計(jì)算 |
|
元素化學(xué) |
1. 非金屬元素及其化合物性質(zhì) 2. 金屬元素及其化合物性質(zhì) |
1. 鹵素，硫，氮及其化合物性質(zhì)，制備，實(shí)驗(yàn) 2. 鋁和鐵及其化合物性質(zhì)和冶煉 |
|
電化學(xué) |
1. 原電池 2. 電解池 |
1. 吸氧腐蝕 2. 析氫腐蝕 3. 電解飽和食鹽水 4. 電化學(xué)基本概念和理論 |
|
定量實(shí)驗(yàn) |
1. 結(jié)晶水含量的測(cè)定 2. 酸堿滴定 |
1. 誤差分析 2. 實(shí)驗(yàn)中操作流程 3. 酸堿滴定中指示劑選擇和滴定終點(diǎn)的判斷 |
|
總結(jié)： |
1、章節(jié)考核，總結(jié)，針對(duì)性類型練習(xí)、梳理課堂筆記。 2、知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化，模擬訓(xùn)練。 |
|
