上海金瑞學(xué)校在義務(wù)教育階段遵循國家規(guī)范要求設(shè)置國家課程，同時研發(fā)金茂特色的校本課程，此外根據(jù)學(xué)生需求開設(shè)特需課程。在具體課程研發(fā)及教學(xué)執(zhí)行上采取三大創(chuàng)新實施形式，實現(xiàn)課程體系現(xiàn)代化，體現(xiàn)在從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，與從閉合型課程走向開放型課程。

  金瑞學(xué)校課程體現(xiàn)金茂理念，開設(shè)行走體育、智慧學(xué)習(xí)、語言人文、科技創(chuàng)業(yè)、高雅氣質(zhì)的跨學(xué)科及超學(xué)科課程。金瑞學(xué)校的課程教學(xué)現(xiàn)代化，體現(xiàn)了從經(jīng)驗性教學(xué)走向?qū)嵶C性教學(xué)，從標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)走向個性化學(xué)習(xí)。

  學(xué)生課程將根據(jù)學(xué)生的天賦和興趣愛好制定特殊的課程，并且鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)課程。

  招生對象：招收2015年9月1日至2016年8月31日出生，年滿6周歲，本市戶籍以及符合條件的非上海戶籍的兒童（含外籍以及中國香港、臺灣、澳門學(xué)生）。小學(xué)一年級計劃招收144人，共6個班，每班24人。

  錄取方式
  報名人數(shù)不超過招生計劃數(shù)，全部錄取;
  報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，由區(qū)教育行政部門實施電腦隨機錄取。
  學(xué)校承諾
  1、學(xué)校不提前組織學(xué)生報名或變相報名；
  2、不舉行任何測試、測評、學(xué)科練習(xí)、面試或面談；
  3、招生錄取不與任何培訓(xùn)機構(gòu)掛鉤；
  4、義務(wù)教育階段不引進境外教材，不使用境外教材。

  課程特色
  上海金瑞學(xué)校在義務(wù)教育階段遵循國家規(guī)范要求設(shè)置國家課程，同時研發(fā)特色的校本課程，此外根據(jù)學(xué)生需求開設(shè)特需課程。
  在具體課程研發(fā)及教學(xué)執(zhí)行上采取三大創(chuàng)新實施形式，實現(xiàn)課程體系現(xiàn)代化，體現(xiàn)在從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，與從閉合型課程走向開放型課程。
  金瑞學(xué)校非常注重課程創(chuàng)新，正如程紅兵校長所說：“未來社會需要個性化的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才需要有自主意識，那么學(xué)校就應(yīng)該有所改變，改變一切以成人意志為主導(dǎo)的學(xué)校課程，以剛性制度為特征的學(xué)生學(xué)程?！?br />
  根據(jù)總體設(shè)計方案來看，金瑞學(xué)校將提供滿足個性化需求的校園設(shè)施，并且以“啟、學(xué)、思、踐”的設(shè)計理念彰顯金茂集團精益求精的匠人精神，并且在空間布局上將中式教學(xué)空間與西方STEAM教學(xué)空間相互個立又融會貫通，為無邊界學(xué)習(xí)提供環(huán)境基礎(chǔ)，向外界傳遞出金茂學(xué)校“連接世界想象力，成就未來勝任力”的使命感。