立足于ETS托福官方指南，根據(jù)TOEFL考試各單項(xiàng)特點(diǎn)，圍繞TOEFL閱讀、聽力、口語、寫作4部分的OG和基礎(chǔ)TPO練習(xí)進(jìn)行講解，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破，掌握做題方法和技巧。

  1、高一學(xué)員
  2、首次參加TOEFL考試的學(xué)員
  3、TOEFL考試成績(jī)或內(nèi)測(cè)成績(jī)60-80，目標(biāo)90+
  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自覺性相對(duì)偏弱，需要監(jiān)管和引導(dǎo)的學(xué)員

  拓展托福核心詞匯，訓(xùn)練精聽及聽力細(xì)節(jié)部分
  對(duì)新托?？荚囅嚓P(guān)的精講長(zhǎng)難句的分析
  大量擴(kuò)充學(xué)生的寫作詞匯，口語詞匯
  補(bǔ)充常用的口語句式，使學(xué)生的英文更加地道
  培訓(xùn)內(nèi)容
  全面拓展托?；A(chǔ)課程并提高聽力閱讀口語寫作四大方面
  使用教材
  引進(jìn)ETS新網(wǎng)考托福培訓(xùn)教材和北美考試院托福專用教材
  課程優(yōu)勢(shì)
  課程設(shè)計(jì)完整，銜接緊密穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力

  入學(xué)前評(píng)估，為每位學(xué)員合理規(guī)劃，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案專職學(xué)術(shù)班主任，學(xué)員入讀后
  建立一生一檔，跟蹤管理學(xué)習(xí)進(jìn)程
  階段性測(cè)評(píng)，做好過程評(píng)價(jià)，實(shí)時(shí)調(diào)整下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
  建立家校溝通群，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)員上課情況
  學(xué)術(shù)班主任為學(xué)員提供輔導(dǎo)課程，兼顧個(gè)性化需求
  全真?？己椭v評(píng)，考試規(guī)劃和代報(bào)名服務(wù)
  定期中期家長(zhǎng)會(huì)，有效進(jìn)行家校溝通，為學(xué)員提供幫助
  定期學(xué)員活動(dòng)，助力學(xué)員的全方位成長(zhǎng)