2、提前或鞏固全學(xué)科知識點
3、根據(jù)學(xué)校每次考試內(nèi)容,集中考前輔導(dǎo)
4、輔導(dǎo)完成學(xué)校的作業(yè)
5、從知識點、大小考試、平日作業(yè)各維度輔導(dǎo)
知識的形成源于概念;化學(xué)計量、離子反應(yīng)、氧化還原、元素周期律共同搭建起化學(xué)的基礎(chǔ)知識體系。
元素化合物
靈活應(yīng)用八大元素的理化性質(zhì):四個金屬鈉、鋁、鐵、銅,四個非金屬硅、氯、硫、氮,就拿下了化學(xué)的半壁江山。
反應(yīng)原理
描述化學(xué)變化經(jīng)由的全部基元反應(yīng);熱化學(xué)、速率和平衡、電離水解、電化學(xué),理解反應(yīng)的機理,開啟推理預(yù)測未知的能力。
有機化學(xué)
幫助學(xué)員總結(jié)歸納烴、烴的衍生物性質(zhì),解釋相關(guān)實驗現(xiàn)象。通過分析有機物成斷鍵,熟悉反應(yīng)機理,去攻克有機推斷和選擇。
化學(xué)實驗
探索物質(zhì)及其變化的奧秘;包含各式各樣的實驗器材,嚴(yán)格的操作規(guī)范,明確的實驗?zāi)康?,繽紛的實驗現(xiàn)象,清晰的實驗結(jié)論。
經(jīng)過嚴(yán)格選拔的授課老師對學(xué)生負(fù)責(zé)
一對一輔導(dǎo)針對性強真正高效
全程跟蹤式輔導(dǎo)難點無處遁形