附加和綜合科學（生物，化學，物理）
  GCSE Additional Science（附加科學）等同于Double Science（綜合科學）。它將生物、化學、物理三門科目混合學習，相當于兩門GCSE科目，最終獲得兩門證書。Triple science分別學習三門科目科目，學習的內(nèi)容更深入。
  在大學申請中，Triple science比Additional Science更有優(yōu)勢。雖然GCSE Additional Science比Triple science更容易，但如果想申請STEM領(lǐng)域?qū)I(yè)，那么Triple science會提高你獲得錄取的機會。
  藝術(shù)與設(shè)計
  GCSE藝術(shù)與設(shè)計課程包括藝術(shù)、工藝和設(shè)計、美術(shù)、圖形交流、織織設(shè)計、三維設(shè)計和攝影等多種類型的課程。其科目設(shè)計的靈活性意味著你可以根據(jù)自己的興趣和學校的優(yōu)勢來定制自己的課程。
  這門課和藝術(shù)有很多重疊的地方，但考試是不同的。GCSE藝術(shù)主要評估課程學習過程中完成的component（作品集），但DT需要完成一份書面論文。
  如果未來想要往土木、建筑、工程等領(lǐng)域發(fā)展，DT科目會比較有幫助，它表明你能夠通過設(shè)計和制造產(chǎn)品來識別和解決問題。
  這門學科也與GCSE數(shù)學有重疊，因為它涉及到非常精確的3D測量，可以同時提高這兩個學科領(lǐng)域。
  歷史
  歷史是一門以essay為主的學科。這門課不僅是關(guān)于記憶關(guān)鍵事件和日期，它可以幫助你形成對人物和事件的全面看法，利用背景信息得出反思性結(jié)論，這些對申請名校來說至關(guān)重要。
  不同考試局的教學大綱和考查內(nèi)容雖不是完全一樣，但對于歷史時期的劃分也是大同小異。
  按照時間維度劃分，AQA考試局將GCSE歷史課程劃分為三個階段：中世紀（公元500年-1500年）、早期近代（1450年-1750年）、現(xiàn)代（1700年至今）。如果以國家/地區(qū)來劃分，主要分為英國史（在考查內(nèi)容中至少占40%）、歐洲史和世界史。
  許多學生認為論文是整個學科考試中挑戰(zhàn)性的部分，不過隨著課程的進展，學生的寫作技能會得到極大的提高。
  地理
  GCSE地理可以幫助我們對自然和人文世界建立更深入的認識。人文地理學關(guān)注全球的城市、經(jīng)濟和文化方面，可以對生物、商業(yè)等很多學科的學習起到補充作用。
  雇主和大學十分青睞學生從地理科目中獲得的實踐技能和社會技能。英國皇家地理學會(Royal Geographical Society)表示，“雇主和大學將地理視為一門強大的學術(shù)學科，能夠培養(yǎng)豐富的技能”。
  宗教研究
  GCSE宗教研究涵蓋一系列主要的世界宗教、六個當代倫理主題和兩個文本研究，確保學生可以選擇多樣化的有趣主題進行探索。
  學生將面臨有關(guān)信仰、價值觀、意義、目的和真理的問題，使他們能夠形成自己對宗教問題的態(tài)度。學生還將了解宗教、哲學和倫理如何構(gòu)成我們文化的基礎(chǔ)。他們將培養(yǎng)分析和批判性思維技能、處理抽象想法的能力、領(lǐng)導能力和研究技能。所有這些技能都將幫助他們?yōu)檫M一步的學習打好基礎(chǔ)。
  經(jīng)濟
  GCSE經(jīng)濟學研究社會如何管理商品和服務(wù)的生產(chǎn)、分配和消費的各方面。每個模塊都將通過挑戰(zhàn)學生對關(guān)鍵原則的理解，來培養(yǎng)其批判性思維和分析技能。
  通過這門科目，學生將了解到世界如何運作，學習覆蓋從本地企業(yè)到跨國公司的信息，并了解全球市場對我們整個社會的影響以及行為后果。學習GCSE經(jīng)濟學可以讓你更深入地探索這個迷人而實用的主題，并建立起基礎(chǔ)知識的有效儲備。
  學完GCSE經(jīng)濟學課程，學生將對競爭性市場的運作方式、市場失靈和政策的影響有深入了解。GCSE經(jīng)濟學幫助學生為A-level經(jīng)濟學的學習打好基礎(chǔ)，建立起學好經(jīng)濟學的信心。
  心理學
  心理學是研究心理和行為的學科。通過學習如何科學地研究心智，學生將能夠?qū)θ祟愋袨檫M行觀察。它不僅能幫助你理解周圍人的行為，還能讓你分析自己與不同性格類型的互動，以及是什么驅(qū)使人們在不同情況下做出反應(yīng)。
  這門富有洞察力的學科涉及記憶、感知、社會影響、大腦和神經(jīng)心理學等多個主題，選擇心理學能為未來發(fā)展提供更多機會，培養(yǎng)更多技能，同時也會讓學生更好的理解和看待當前社會。
  如果你在A-level階段想學習其他科學或心理學科目，或者未來想從事心理學、廣告、心理治療、心理輔導、咨詢和建議等領(lǐng)域的工作，那么GCSE心理學課程會是一個理想的選擇。
  社會學
  社會學是一門研究人類社會的發(fā)展、功能和結(jié)構(gòu)的學科。近年來，GCSE社會學已經(jīng)成為一門非常受歡迎的學科，許多熱衷于人文學科的學生對他越來越感興趣。
  GCSE社會學主要介紹了社會學的基本概念以及關(guān)鍵術(shù)語，主要學習關(guān)于家庭、教育、犯罪和社會階級不平等問題的觀點和理論，并熟悉社會學的研究方法。
  學習社會學能夠幫助學生提高寫作水平，培養(yǎng)批判性思維。因為社會學需要學生從不同的角度探討不同的問題，然后得出合理的結(jié)論，這些技能都為同學們將來學習人文學科打下了良好的基礎(chǔ)。
  社會學同時也對其他科目有一定的積極影響。如果你在大學想學習心理學，那么就一定要嘗試一下社會學，因為社會學在教育、家庭和科學方法上的很多問題都與心理學有聯(lián)系。
  戲劇
  GCSE戲劇課程包含了寫作、表演、劇場實踐等內(nèi)容。通過對導演、表演、編劇和舞美設(shè)計的學習，發(fā)展與完善學生的專業(yè)戲劇素養(yǎng)。通過對劇本的深度探索，激發(fā)學生的閱讀、寫作、創(chuàng)作和邏輯思維能力。通過對英文戲劇的創(chuàng)作演出，大程度地提高了學生的英語口語表達。
  英國中學相信，學生們可以通過排練戲劇的方式，來提升自己對于文學作品的感受力和理解力，除此之外，還能培養(yǎng)動手能力和團隊合作精神。另外，戲劇課程作為一種體驗式的教育方式，可以幫助學生正確的進行情感的抒發(fā)，感受力和培養(yǎng)情緒的控制力，簡單來說，這是一種培養(yǎng)情商的方式，可以幫助孩子正面積極表達自己的感受，正視自己的情感訴求。
  設(shè)計與科技
  設(shè)計與技術(shù)Design and Technology（縮寫為DT）是一門與時俱進的課程。這一課是讓學生們根據(jù)現(xiàn)有計劃做出一個設(shè)計，然后用學校提供的設(shè)備把他們的設(shè)計變成現(xiàn)實。
  這門課程的技能是通過學習設(shè)計和技術(shù)，以及反思性學習，團隊合作和有效溝通來培養(yǎng)的。在設(shè)計與技術(shù)的學習中需要使用到的技能有：傾聽，閱讀，記筆記，對班級工作有貢獻，技術(shù)圖紙，數(shù)學技能，造型，計算機輔助設(shè)計，手工制造和使用CAM設(shè)備，拍攝照片和視頻，創(chuàng)建數(shù)字作品集等。
  食品科技
  GCSE食品科技結(jié)合了食品科學、營養(yǎng)和健康飲食的原理，幫助學生發(fā)展烹飪技術(shù)，了解食物傳統(tǒng)和廚房安全等知識。
  該課程將會教給學生一系列技能，例如計劃和組織、獨立工作、理解和應(yīng)用科學，以及一些創(chuàng)造性技能。這些技能適用的職業(yè)很廣泛，例如，學生未來可以去設(shè)計新的冰淇淋口味，或者在酒店、餐廳、旅游景點，以及在超市從事分銷或零售工作。學生還可作為營養(yǎng)師為人們提供健康飲食方面的建議。食品科技學科與生物學、化學和商業(yè)研究等學科均有所結(jié)合。
  計算機科學
  計算機科學支撐著眾多學科，它的概念和工作方式不會隨著時間的推移而改變，包括編程、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這門課將發(fā)展學習者的“計算思維”以及邏輯性、嚴謹性和解決問題的能力。
  以愛德思考試局為例，GCSE計算機科學課程旨在使學生能夠：
  理解和應(yīng)用計算機科學的基本原理和概念，包括抽象、分解、邏輯、算法和數(shù)據(jù)表示
  通過設(shè)計、編寫和調(diào)試程序等實踐經(jīng)驗，用計算術(shù)語分析問題
  進行創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、分析性、邏輯性和批判性思考
  了解構(gòu)成數(shù)字系統(tǒng)的組成部分，以及它們?nèi)绾闻c其他系統(tǒng)進行通信
  了解數(shù)字技術(shù)對更廣泛社會的影響，包括隱私和網(wǎng)絡(luò)安全問題
  應(yīng)用與計算機科學相關(guān)的數(shù)學技能
  學習計算機科學將使你能夠解決復雜的、具有挑戰(zhàn)性的問題，同時也有助于提升數(shù)學、物理等其他學科的成績。從長遠來看，計算機技能在很多職業(yè)中都是必不可少的，不僅是在IT相關(guān)工作中，計算機技能對天文學、金融分析等領(lǐng)域也非常有幫助。
  統(tǒng)計學
  統(tǒng)計學是關(guān)于在存在不確定性時做出決策。這門學科也許是數(shù)學中用途最廣的科目之一，它讓學生掌握收集、分析、解釋和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的技能。
  這門學科對于學習GCSE生物學、心理學、地理、商業(yè)和經(jīng)濟學等學科也很有幫助，并為學生在未來從事從天氣預(yù)報到生物科學的各種職業(yè)打開了大門。
  科目的學習主題主要包括：
  了解仔細規(guī)劃的重要性，以及收集、記錄和處理數(shù)據(jù)的明確策略，以解決已確定的問題或假設(shè)。
  生成數(shù)據(jù)可視化并理解所涉及的數(shù)學。
  音樂
  GCSE音樂課程旨在通過三個模塊的教授，發(fā)展學生獨立與團體表演能力、作曲技巧、組織音樂創(chuàng)意的能力，拓展學生的音樂經(jīng)驗和興趣，發(fā)展想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力。這三個模塊為：表演、作曲、聽力/鑒賞。
  GCSE音樂不僅要會學習到各種音樂元素、音樂語言、還要結(jié)合歷史情境、維度認識和欣賞音樂的發(fā)展歷程，這些是為最后的聽力考試做鋪墊。同時，表演占最終評估的30%，這是能否學習該課程最關(guān)鍵的前提，意味著學生須有一項樂器或唱歌特長。在整個課程中，也會進行獨奏和合奏表演。作曲技巧的培養(yǎng)也貫穿其中，在最后的正式考試中，學生將提交2個作品，其中一個樂曲將由考試局指定。

  英國的“初中”階段，是英國課程學習的一個重大里程碑，學習科目多而廣泛，知識量大，難度有所上升，考試結(jié)果將直接決定孩子的“高中”A-Levels去向，是承上啟下的重要階段。
  莫頓學院將通過一對一的教學培養(yǎng)，幫助每一位孩子學好基礎(chǔ)知識。我們的導師對教育充滿熱情，且均為各學科領(lǐng)域的專家。他們將指導同學們充分發(fā)掘自己的興趣和專長，制定有針對性的教學計劃，確保學生成績的均衡發(fā)展，最終在每一個科目都取得優(yōu)異的成績。
  GCSE課程涵蓋科目較為廣泛，有些科目需要課程作業(yè)，例如英語文學。理科考試通常以學生的實踐技能為基礎(chǔ)，而數(shù)學考試通常以筆試為基礎(chǔ)。我們的導師對不同課程都有透徹的了解，能夠有針對性的訓練學生獲得考試成功所需的能力。在我們的過往學年中，88.3%的學生如愿考上心儀的A-Levels學校。
  我們的GCSE/IGCSE課程將覆蓋以下各類考局：
  OCR AQA Edexcel Pearson/Edexcel Cambridge IGCSE

  我校承辦線上沉浸式體驗夏令營及下線學術(shù)夏令營，滿足不同年齡段學生短期留學體驗需求。
  沉浸式體驗線上夏令營讓學生足不出戶就可以隨我們的專職導游一起深度游覽英國名校，包括牛劍G5明校等，同時有機會與我們的教學專家及留學生代表進行現(xiàn)場連線交流；
  夏令營中還設(shè)有英國考局介紹、申請備考資訊、英國高等教育體系介紹、英國生活指南、求職指導、營友互動，讓學生們提前感受英國的校園文化、學習與生活。