上海凱特教育阿拉伯語培訓班精講阿拉伯語基礎語音、語法、詞匯和句型，夯實學員學習阿拉伯語的基礎，穿插一些阿拉伯語國家文化及概況、阿拉伯語歌曲等，讓學生實際應用，傳統(tǒng)教學和現(xiàn)代模式相結合，形式多樣，使學生在輕松的課堂環(huán)境學好阿拉伯語。
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  阿語專業(yè)四級考試強化
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  阿拉伯語考試內容
  沙特阿拉伯等19個國家的官方語言。聯(lián)合國的工作語言之一。屬阿非羅-亞細亞語系閃語族。分布于西亞和北非22個阿拉伯國家和地區(qū)。阿拉伯語源出阿拉伯半島。公元5世紀前后，在北方方言的基礎上形成了統(tǒng)一的阿拉伯語文學語言。7世紀隨著伊斯蘭教和阿拉伯帝國的興起，這種語言很快成為東起印度河，西到直布羅陀，南到北非，北至里海這一廣大地區(qū)信奉伊斯蘭教的各民族的通用語；在歐洲中古世紀，它是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語。

  阿拉伯帝國衰亡后，阿拉伯語的使用地區(qū)大大收縮，但它對亞、非、歐許多地區(qū)產生過巨大的文化影響。如波斯語、土耳其語、烏爾都語、印度尼西亞語、斯瓦希里語、豪薩語等36種語言都曾大量吸收了阿拉伯語詞，并用阿拉伯字母拼寫，其中波斯語、烏爾都語以及中國的維吾爾語等現(xiàn)在仍然使用這種字母。阿拉伯語有元音8個，輔音28個，以多頂音和喉音為其特色。因為在世界諸語言中獨具dad(達德)這個頂音而有達德語之稱。阿拉伯語是一種綜合型語言。詞大都具有內部屈折變化，構詞法和詞形變化有獨特的規(guī)則，詞根通常由3個輔音搭成框架，填進不同的元音，或附加詞綴，形成不同的詞或賦予不同的語法意義。阿拉伯語分名詞、動詞、虛詞三大類?？勺髦髡Z、賓語的詞都列入名詞范疇。名詞有性、數、格、式(即確指或泛指)的區(qū)別。動詞有人稱、性、數、時態(tài)及語態(tài)等各種變化。實詞在句中的地位都由格的形式來顯示；語序有較大的靈活性，但修飾語只能緊跟在被修飾語之后。阿拉伯語的外來語成分不多。古代的借詞主要來自波斯、土耳其、印地、古希臘、拉丁以及希伯來等語言，近、現(xiàn)代的外來語主要是西方的科學技術詞語。自7世紀上半葉伊斯蘭創(chuàng)教以后近300年時間內，隨著阿拉伯人在半島以外的擴張和外族語言的侵入，阿拉伯語方言逐漸形成了與文學語言的巨大差異。現(xiàn)在，阿拉伯語方言已發(fā)展為敘利亞、伊拉克、內志和希賈茲、也門、埃及、突尼斯、阿爾及利亞、摩洛哥8大支，以埃及方言影響很大。

  阿拉伯文字是一種音位文字，4世紀由閃語族西支的音節(jié)文字發(fā)展而來，共有28個輔音字母，元音沒有字母，需要標識時，可在字母上方、下方加符號表示。自右而左書寫。阿拉伯語的重要文獻，7世紀以后的有伊斯蘭教的經典《古蘭經》，7世紀以前的如《懸詩》，在伊斯蘭教興起后追錄成文。

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