Roys樂亦思教育托福融合課程，為學(xué)員配備督導(dǎo)，通過點(diǎn)對點(diǎn)的溝通方式，制定一對一的個(gè)性化復(fù)習(xí)方案。提供全真模擬考試，模擬真實(shí)的托?？荚嚟h(huán)境，定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，并提供反饋和建議。針對不同學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)范，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  強(qiáng)烈建議以下學(xué)員學(xué)習(xí)
  托福真考或線上真題測試80分左右的學(xué)員
  樂亦思強(qiáng)化班結(jié)課學(xué)員

  需要從底層打通托?？荚囘壿?，沖擊高分段的學(xué)員

  托福融合課程差異化優(yōu)勢
  業(yè)內(nèi)首創(chuàng)跨科教學(xué)的授課方式
  打破傳統(tǒng)模式僅注重聽說讀寫，缺失個(gè)性化的問題

  針對沖擊高分段的學(xué)員
  √增加4節(jié)“輸入”課程，教授從出題人的角度探索底層邏輯
  √增加4節(jié)“輸出”課程，教授高頻話題構(gòu)思與優(yōu)質(zhì)語言輸出
  √高頻率一對一的面批
  √對學(xué)員遇到的問題進(jìn)行個(gè)性化診斷，“對癥下藥”

  適合對象：
  1.聽讀水平較弱，缺乏托?？荚嚤匾木牸伴L難句分析能力，無法直接入讀托福核心課程的學(xué)員
  2.學(xué)前的托?？荚嚦煽冊?0分以下學(xué)員
  3.高中英語成績中下的高中生
  4.大學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱，未通過大學(xué)英語四級的大學(xué)生
  5.多年未接觸英語的工作人士

  課程特點(diǎn)：
  1.提高學(xué)員英語聽力及長難句分析能力，令學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)滿足托福課程的入讀條件
  2.6-8人超小班教學(xué)
  3.高比例專職，高比例海歸團(tuán)隊(duì)
  4.固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)
  使用教材：內(nèi)部講義
  增值服務(wù)：1.入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測試及詳盡分析報(bào)告

  【課程內(nèi)容】：
  1、詞匯課程：講解托福詞匯，從背單詞的技巧講起，涉及托福詞匯考試要求，并根據(jù)托福考試的特點(diǎn)，從不同層面學(xué)習(xí)托福考試詞匯。
  2、語法課程：傳授常用而又最難用好的語法知識。
  3、基礎(chǔ)課程：針對英語基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生設(shè)計(jì)，從聽力、口語、閱讀、寫作分項(xiàng)授課。
  4、沖刺課程：針對托?？荚嚨膽?yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行訓(xùn)練。
  5、聽說讀寫專項(xiàng)訓(xùn)練：針對托?？荚囍械穆犃Σ糠诌M(jìn)行訓(xùn)練；提供豐富的閱讀材料、口語練習(xí)以及寫作練習(xí)。

  2.配備專職助教老師
  a.全程跟蹤學(xué)員上課情況，建立檔案
  b.督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況
  c.及時(shí)向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
  3.免費(fèi)單詞默寫
  4.終身免費(fèi)答疑及作文批改
  5.免費(fèi)報(bào)讀外教口語班課
  6.免費(fèi)托?？荚嚧鷪?bào)名