GPA成績
  美國藝術(shù)大學(xué)對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的考察是一個非常重要的因素。美國大學(xué)通常從學(xué)生的課程難度、平時(shí)成績和成績排名三個方面來評估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
  所獲榮譽(yù)
  對于一個語言成績較低的學(xué)生來說，如果他在某些方面獲得了國際獎項(xiàng)或發(fā)明等榮譽(yù)，他很可能會被錄取。美國藝術(shù)大學(xué)重視學(xué)生自身能力的發(fā)展、自身潛力的挖掘和培養(yǎng)。
  課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
  如果有些學(xué)生參加過一些國外的學(xué)習(xí)和交流活動，那么這對申請美國藝術(shù)大學(xué)有很大的優(yōu)勢。美國教育認(rèn)為，一個學(xué)生的課外經(jīng)歷可以反映一個學(xué)生的某些素質(zhì)。如果一個學(xué)生有重大的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用，那么他離美國藝術(shù)大學(xué)又近了一步。
  把握申請時(shí)間
  許多家長和學(xué)生在申請出國留學(xué)時(shí)都有這樣一個誤解：他們認(rèn)為等到高中畢業(yè)后再申請出國留學(xué)。這并不準(zhǔn)確地把握申請出國留學(xué)的時(shí)間。美國許多藝術(shù)大學(xué)根據(jù)自己的申請人數(shù)設(shè)置申請時(shí)間。其次，許多人認(rèn)為他們不能在申請時(shí)間后申請?jiān)诿绹鴮W(xué)習(xí)。事實(shí)上，情況并非如此。許多學(xué)校仍然取決于學(xué)生的情況。當(dāng)然，這要困難得多。如果學(xué)生想申請，他們應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系學(xué)校，看看是否還有剩余的地方。
  關(guān)于材料的包裝
  美國藝術(shù)學(xué)院如何判斷申請人是否適合這所學(xué)?！饕ㄟ^申請人提交的文件進(jìn)行挖掘和判斷。因此，申請材料的包裝非常重要，需要一些思考。在文件的寫作部分，申請人必須仔細(xì)準(zhǔn)備，避免欺詐！
  留學(xué)費(fèi)用
  當(dāng)你成功申請大學(xué)時(shí)，申請簽證是在美國學(xué)習(xí)的一個至關(guān)重要的層次。如何成功獲得赴美留學(xué)簽證——我們必須對留學(xué)金的來源和渠道給出合理的解釋。