自己的硬件條件是敲門磚
  美國(guó)TOP30高校對(duì)硬件條件要求較高，托福成績(jī)105分以上，雅思成績(jī)7.0分以上，SAT2100分以上（舊分制），GPA3.6以上。如果申請(qǐng)碩士學(xué)位，還需要提供GRE成績(jī)，商科需要提供GMAT成績(jī)。
  滿足硬件條件，基本可以進(jìn)入招生官的眼睛，當(dāng)然，這不是唯一的錄取標(biāo)準(zhǔn)，但這是錄取的主要因素。因此，為了突破美國(guó)前30所大學(xué)，申請(qǐng)人必須努力刷學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)，并提前做好準(zhǔn)備。
  背景改善是拉開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手距離的關(guān)鍵
  美國(guó)高校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)評(píng)價(jià)學(xué)生的背景、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)知識(shí)、獎(jiǎng)項(xiàng)、愛心、課外活動(dòng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。如果申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但活動(dòng)背景空白，背景沒有亮點(diǎn)，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，很容易淹沒在申請(qǐng)大軍中。
  如果學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可以彌補(bǔ)背景提升的不足，為申請(qǐng)加分。建議申請(qǐng)人提前一年做好準(zhǔn)備，多參加課外活動(dòng)。
  背景改進(jìn)項(xiàng)目的選擇應(yīng)與申請(qǐng)機(jī)構(gòu)相匹配。雖然美國(guó)著名大學(xué)的招生官員真的很想看到一系列學(xué)生成功參加的科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目，但他們想看到的是學(xué)生是否有成功的能力，以及他們將來(lái)能在這個(gè)研究領(lǐng)域做出什么貢獻(xiàn)。在申請(qǐng)過(guò)程中，不僅要告訴招生官你有多好，還要告訴他們你的優(yōu)秀是否符合他們的需要。
  高校不同，招生官的錄取標(biāo)準(zhǔn)也不同
  1、哈佛大學(xué)（HarvardUniversity）
  招生官在幾個(gè)不同的方面使用代碼對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)分——學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)以外的貢獻(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)等，但最終不會(huì)將其結(jié)合起來(lái)，給申請(qǐng)人排名和排名。
  2、耶魯大學(xué)（YaleUniversity）
  招生官?gòu)膶W(xué)術(shù)、非學(xué)術(shù)、教師推薦、面試評(píng)價(jià)等多個(gè)不同方面給學(xué)生打分。但是這個(gè)分?jǐn)?shù)不會(huì)作為一個(gè)公式來(lái)決定誰(shuí)被錄取，誰(shuí)不被錄取。這些分?jǐn)?shù)只是一個(gè)標(biāo)志。
  3、杜克大學(xué)（DukeUniversity）
  招生官有六個(gè)分?jǐn)?shù)，包括學(xué)業(yè)能力、班級(jí)表現(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)、課外活動(dòng)、申請(qǐng)短文、推薦信和面試結(jié)果的綜合調(diào)查。
  4、哥倫比亞大學(xué)（ColumbiaUniversity）
  招生官對(duì)學(xué)生的評(píng)分有兩種，一種是對(duì)學(xué)術(shù)能力的評(píng)分，主要是按照客觀標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)評(píng)分通常用學(xué)術(shù)指數(shù)作為，但招生官員可以根據(jù)自己的判斷加減這個(gè)分?jǐn)?shù)，以進(jìn)一步區(qū)分候選人。另一個(gè)分?jǐn)?shù)是關(guān)于個(gè)人素質(zhì)的，主要通過(guò)個(gè)人性格、課外活動(dòng)、老師評(píng)論和學(xué)生作文進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
  明確自己的定位和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃
  在申請(qǐng)美國(guó)著名大學(xué)時(shí)，一些大學(xué)需要通過(guò)skype或電話面試。招生官會(huì)詢問(wèn)申請(qǐng)人的未來(lái)計(jì)劃。面試前，理清思路，學(xué)習(xí)專業(yè)的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向，讓招生官了解你是否喜歡這個(gè)專業(yè)，明確自己的定位。
  在選擇院校和專業(yè)時(shí)，不要盲目追風(fēng)。專業(yè)的選擇與未來(lái)的職業(yè)方向有關(guān)。我們應(yīng)該明確我們是否對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，以便在未來(lái)更好地發(fā)揮我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)在潛力。