孩子的性格跟和誰睡也有很大關(guān)系-匯課寶

孩子從小和誰睡，對孩子性格的養(yǎng)成有很大的影響，對親子教育感興趣的家長可以仔細(xì)的閱讀一下的文章，相信大家都會有所感悟，想要學(xué)習(xí)更多親子育兒的知識，歡迎在線聯(lián)系我們。

朋友跟我吐槽，說孩子現(xiàn)在跟她不親了。
原來，自從朋友上班之后，孩子一直是奶奶幫忙帶，考慮到第二天要上班，孩子晚上也跟奶奶一起睡，加上有時(shí)候還會加班、出差，所以朋友真正陪孩子的時(shí)間也相對較少。
現(xiàn)在孩子除了愿意跟她玩會，其它時(shí)間就一直黏著奶奶，特別是到了晚上，非要跟奶奶一起睡，甚至連床都不給朋友躺。
“這是我跟奶奶的床，你不能睡?！?br /> 聽到這句話，朋友是又好笑又好氣。
無奈，她只能等孩子睡著了，再把孩子抱回自己屋，可第二天一早孩子醒來，哭著喊著找奶奶。
朋友很是受傷，卻只能自我安慰，孩子還小，不懂事，等長大了自然跟自己就親了。
相信有很多人都與朋友有同樣的想法，但其實(shí)，犯罪心理學(xué)李玫瑾教授曾指出，在孩子很初的幾年，誰養(yǎng)的就跟誰親，對誰的心理依賴更大。
出生的前三年特別是剛出生的一年，孩子會對照顧者產(chǎn)生情感依賴，而依賴的主體是主要照看他的那個(gè)人。
很多人認(rèn)為，等孩子長大了，跟自己自然就親密了，但其實(shí)，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)！
心理學(xué)研究表明，孩子到三歲才能形成客體穩(wěn)定性與情感穩(wěn)定性。
客體穩(wěn)定的概念，在良好的養(yǎng)育壞境下，孩子一歲半即可形成。而情感穩(wěn)定的概念，在良好的養(yǎng)育環(huán)境下，要到三歲才能形成。
也就是說，只有在形成這個(gè)兩個(gè)概念后，孩子才能承受與媽媽的長時(shí)間分離，否則孩子會將短暫的分離視為永遠(yuǎn)的被拋棄。
而這里的長時(shí)間，指的是兩個(gè)星期以上的時(shí)間。
看到這里，其實(shí)就不難理解，為什么我們身邊有太多的朋友，更喜歡呆在學(xué)校，或者工作在外。
跟父母的關(guān)系都不太親密，多半都是因?yàn)橛啄陼r(shí)期缺少父母的陪伴，跟父母沒有建立好情感依賴關(guān)系,這對孩子性格的養(yǎng)成有很大的影響。
記得曾在知乎上看過一位網(wǎng)友離路分享的故事。
離路從2歲起就跟爺爺奶奶一起生活，父母一直工作在外，只有過年的時(shí)候才有時(shí)間回家探望她。
等離路7歲要上小學(xué)時(shí)父母才把她接到了身邊。
但是正因?yàn)閺男「改傅姆蛛x，使得離路養(yǎng)成了遇到什么事情不會找別人幫忙，甚至也不會跟父母說，能自己解決都自己解決的習(xí)慣。
對于同寢室的同學(xué)經(jīng)常與父母通電話，甚至一通電話能打1個(gè)小時(shí)之久，她都感覺很奇怪。
因?yàn)樗透改傅碾娫挸巳粘５膯柡?，基本無話可說，更多的時(shí)候都是母親說著，自己聽著。
她說，很大的感覺就是，和父母怎么也親密不起來，仿佛就是很熟悉的陌生人。
心理學(xué)家說，孩子幼年時(shí)期，是父母和孩子建立親子關(guān)系的重要時(shí)期，錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵期，很難再讓孩子和父母變得親近。
雖然我們無法選擇自己的父母，但是我們可以決定自己成為更好的父母。
著名作家龍應(yīng)臺曾說：父母跟食物一樣，都是有期限的。然而，食物過期可以再買，但孩子的成長只有一次。
其實(shí)，孩子需要我們陪伴的時(shí)間是很有限的，仔細(xì)算下來，我們真正能陪伴孩子的也只有2、3年。