我們作為家長的應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如做事要有計(jì)劃、善待他人、自己的事情做等，本篇主要為大家介紹了親子教育中關(guān)于孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成的方法以及具體應(yīng)該怎樣做，家長們可以來了解一下。

  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略一、講道理，善待他人
  每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉。微笑待人的人，總是真誠友善、寬容大度，他們走到哪里都會(huì)是受歡迎的人。家長應(yīng)當(dāng)小孩講禮貌，比如日常生活里常說“你好”、“謝謝”、“對不起”，在請求他人幫忙時(shí)多用“麻煩你幫我……好嗎？”的句式，平時(shí)多關(guān)心他人……長久以往，小孩會(huì)收獲到比禮貌更有意義的人生財(cái)富。
  有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩每天上學(xué)時(shí)，會(huì)主動(dòng)跟看門的老爺爺打招呼。別的小孩都沒有這樣的行為，這讓老爺爺對他印象深刻。有一天上課鈴聲響起，老爺爺沒等到那個(gè)小孩，不由得有些擔(dān)心。正當(dāng)老爺爺走到路口瞧瞧時(shí)，恰好看到一個(gè)男人正對那個(gè)小孩拉拉扯扯，想把他拖進(jìn)面包車。老爺爺急忙沖過去，制止了壞人的行為，解救了小孩?？上攵?，正是小孩對老爺爺平時(shí)的禮貌行為，才讓自己保命！
  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略二、做事有計(jì)劃
  做事有計(jì)劃的人才會(huì)贏得信任，不至于臨時(shí)抱佛腳。有些小孩每次考試前就一團(tuán)亂麻，做作業(yè)時(shí)三心二意，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不?！?dāng)小孩有這方面的壞毛病時(shí)，父母一定要他懂得計(jì)劃的重要性。不妨讓小孩在睡前梳理好第二天的日程，讓小孩抄在便利貼上方便執(zhí)行。
  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略三、自己的事自己做
  很多家長怕把事情交給小孩做的話，小孩會(huì)搞砸，可是誰次做事不是迷迷糊糊的呢？多給他一些嘗試的機(jī)會(huì)，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩的能力超乎你的想象！請讓小孩養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習(xí)慣。在小孩學(xué)會(huì)自理之前，父母要做的是放手。
  特別在小孩進(jìn)入小學(xué)后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為小孩包辦了。家長可以為小孩舉辦“小儀式”慶祝小孩的長大，然后提醒小孩：“你現(xiàn)在走進(jìn)小學(xué)，已經(jīng)是小大人，以后自己的事情自己做，我們相信你能做好?！?br />   孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略四、遵守時(shí)間
  合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)小孩的秩序感，樹立時(shí)間觀念，提高做事效率。但讓小孩學(xué)會(huì)守時(shí)，并不是件容易的事。父母以身作則的同時(shí)，可以嘗試把主動(dòng)權(quán)交到小孩手里：“10分鐘后就關(guān)掉電視去做作業(yè)”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地，小孩也不會(huì)為了偷懶找各種借口。
  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略五、別人的東西不能拿
  幫小孩建立物權(quán)意識(shí)，區(qū)分自我和他人的界限。告訴小孩：“自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶?！?br />   有的小孩會(huì)偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學(xué)的玩具，小孩可能會(huì)“順手”拿回家。這正是小孩沒有物權(quán)意識(shí)造成的，家長要幫助小孩承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)小孩喜歡拿別人的東西時(shí)，不要輕易界定小孩是小偷，請先幫助他分清楚：物品是私人還是公共的。對私人物品，不能亂碰；對公共物品，從哪里拿的要放回哪里，誰先拿到誰先使用，后來者就要學(xué)會(huì)等待。
  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略六、在錯(cuò)誤中反思自己
  小孩在生活中做錯(cuò)事，在學(xué)習(xí)中做錯(cuò)題是常見的事，如何做到下不為例，這就需要小孩能在錯(cuò)誤中反思自己，從而徹底改正過來。
  當(dāng)小孩做錯(cuò)事時(shí)，家長請別光顧著責(zé)怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎？”等小孩回答后，認(rèn)真和小孩約定：“那下次我們記住這個(gè)教訓(xùn)，不要再犯了好嗎？”對待學(xué)習(xí)也是，懂得反思的小孩能夠及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，大大減少錯(cuò)誤再次出現(xiàn)的幾率。從長遠(yuǎn)來看，這能夠“縫補(bǔ)”知識(shí)漏洞，給小孩的學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。
  孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成攻略七、保持一顆謙虛的心
  學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。告訴小孩，“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該從別人的閃光點(diǎn)中想想，自己是不是也能這么做？”這個(gè)時(shí)候，保持一顆謙虛的心是極有必要的。
  曾經(jīng)有個(gè)小孩不敢舉手回答問題，可同桌勇于發(fā)言，時(shí)常得到老師夸獎(jiǎng)。小孩聽從媽媽的話向同桌請教“秘訣”，同桌大方地告訴他：“反正說錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師不會(huì)怪我們的?！闭沁@句話打開了小孩的心扉，慢慢地，這個(gè)小孩也跟著同桌主動(dòng)回答問題，也正是這股勁頭，小孩的成績提高了，性格也越見開朗。

我們做家長的應(yīng)該從小就要注重孩子養(yǎng)好習(xí)慣的養(yǎng)成，若家長對這方面還比較迷茫，可以參加以上的這起點(diǎn)，我一直認(rèn)為送給孩子好的禮物并不需要多么的貴重，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子來說才是珍貴而且還非常有必要的。