一、托班的選擇應(yīng)以小班授課較為適宜
  人數(shù)少不僅可讓學(xué)生有較多時(shí)間接受輔導(dǎo)，還可以讓有些在學(xué)校不被重視的學(xué)生有機(jī)會(huì)在輔導(dǎo)班有所表現(xiàn)。但輔導(dǎo)班人數(shù)不是越少越好，一般在5人以下的"吃小灶"老師上課氣氛難帶動(dòng)，超過30人效果明顯不好，老師根本照顧不過來。至于有些三、四十人以上的班級(jí)，這是輔導(dǎo)班之大忌，學(xué)生只能被動(dòng)聽課，談不上輔導(dǎo)。
  二、要求機(jī)構(gòu)要具有辦學(xué)許可證
  托班的選擇，就很重要的一點(diǎn)，就是看機(jī)構(gòu)是否具有辦學(xué)許可證，辦學(xué)許可證代表著教育機(jī)構(gòu)是經(jīng)過教育部審批的，符合國家相關(guān)規(guī)定的。
  三、家長要去實(shí)地考察
  很多家長在為學(xué)生選擇報(bào)名的時(shí)候，都會(huì)看重知名度。其實(shí)，有時(shí)候過分相信知名度未必是好的選擇，曾經(jīng)多家知名機(jī)構(gòu)都被爆出過各種問題，因此，家長去實(shí)地考察，了解他們的服務(wù)和校區(qū)的環(huán)境等都是非常有必要的。
  四、要尊重學(xué)生的感受
  很多時(shí)候，學(xué)生的主觀意愿是非常重要的，學(xué)生可能特別喜歡某一個(gè)老師，又或者喜歡和某個(gè)同學(xué)一起上課，那么他才能夠每天開心的去托班進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，聽取學(xué)生的意見也是非常有必要的。
  五、要看老師是否都具備專業(yè)的
  有的機(jī)構(gòu)的老師并不具備專業(yè)的教學(xué)，教學(xué)的質(zhì)量也被有保障。而具有教師證的老師了解教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和階段性設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃，長遠(yuǎn)看，對提高成績是有把握的。

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