關(guān)于上海競思教育作為國內(nèi)專業(yè)的注意力訓(xùn)練機構(gòu),上海競思教育主要提供了沙盤訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),情緒管理等系列課程,主要通過采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練. [詳情]

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兒童專注力訓(xùn)練

上海競思教育學(xué)校優(yōu)勢：

上海競思教育具有10余年的注意力訓(xùn)練經(jīng)驗，擁有一支強勁講的教學(xué)教研團隊，建立了科學(xué)完善的培訓(xùn)服務(wù)體系，累計培訓(xùn)數(shù)十萬學(xué)員。競思優(yōu)勢 1．全面適用競思訓(xùn)練方案是為所有遭遇注意力不足、多動分心、學(xué)習(xí)困難、從而影響生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的人而設(shè)計。在成功的實例中，學(xué)者，舉凡的飛行員、運動員、明星等，他們都因為參與競思訓(xùn)練方案而改變了自己。特別是青少年，只要注意力方面存在問題，競思訓(xùn)練方案都可以幫助，也就是說競思訓(xùn)練方案的適用人群是5-18歲有意提升注意力的青少年。 2．解決注意力缺乏、不集中、多動等困擾從造成注意力不集中，多動分心的問題根源——大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手，以經(jīng)過研究實證的腦電生物反饋技術(shù)來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能，從源頭治本，改善集中注意力能力，提供真正的解決方法。當(dāng)孩子感覺難以克服困難的時候，其實是他在與注意力抗?fàn)幍臅r候。責(zé)怪孩子，期望孩子自然好轉(zhuǎn)是不可以的。必須讓孩子的大腦接受直接的鍛煉，才能提高孩子的注意力能力！ 3．根據(jù)科學(xué)，醫(yī)學(xué)適用競思注意力訓(xùn)練方案是建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)及許多科學(xué)研究的結(jié)果。從測評方法、測評設(shè)備、評估標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方案的設(shè)計，都經(jīng)得起科學(xué)驗證。而且競思注意力訓(xùn)練方案是不使用任何藥物的“健康綠色療法”，因此，不需考慮藥物過敏以及長期服用藥物產(chǎn)生負(fù)面作用的問題，身體沒有負(fù)擔(dān)，綠色安心。 4．科學(xué)鍛煉大腦競思注意力訓(xùn)練方案主要以腦電生物反饋方式精確鍛煉腦神經(jīng)，通過持續(xù)的、有趣的反饋訓(xùn)練，就能達(dá)到解決注意力缺陷，多動分心的問題。只要每個星期給孩子花3,4個小時即可，簡單易行。只有針對大腦的科學(xué)鍛煉，才能給孩子帶來切實的大腦思維素質(zhì)的增加。 5.經(jīng)過長期實證，為學(xué)員量身訂做目前已有超過上百萬的孩子參與腦電反饋注意力訓(xùn)練方案，數(shù)據(jù)也顯示成功改善實例高，對提高注意力，改善學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來說，這是一套已經(jīng)相當(dāng)成熟及有效的方法。因為每個人的狀況不同，我們在為學(xué)員進行整合評估及考慮個別的情況后，為學(xué)員建立的是一個完全針對個人需求且量身訂做的解決方案，也會根據(jù)個人的進步狀況隨時調(diào)整，確實掌握每個訓(xùn)練方案都能有效順利地完成。 6.學(xué)習(xí)更專注，功課任務(wù)更有效率一個頑皮的孩子是可愛的，而一個專注的孩子是可貴的。孩子玩的時候開心，而做功課的時候要更專心。競思訓(xùn)練不是讓孩子不喜歡玩耍，而是讓他們得到注意力集中的能力。有了集中注意力的能力，便能隨時隨地集中注意力，進入高效狀態(tài)。參加過競思的孩子做事更高效，學(xué)的就更多，同樣的時間學(xué)習(xí)，將別的孩子越超越遠(yuǎn)！ 7.改善學(xué)習(xí)成績，提高智商注意力不足再高的智商也發(fā)揮不出來。注意力的增加是緊密和學(xué)習(xí)能力結(jié)合在一起的。注意力是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。科學(xué)家對世界上聰明的人群調(diào)查發(fā)現(xiàn)，注意力和智力密切相關(guān)。有了更好的注意力，才有更強的理解能力，更牢固的記憶力，更佳的學(xué)習(xí)成績。孩子的進步，必然隨著他/她的注意力的增加，穩(wěn)步增加！ 8.注意力的四大品質(zhì)增加經(jīng)過競思的鍛煉，孩子注意力四大品質(zhì)將得到巨大飛躍：注意力的廣度，穩(wěn)定性，分配能力，和轉(zhuǎn)移能力。注意的廣度也就是注意的范圍，它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內(nèi)清除地覺察或認(rèn)識的對象的數(shù)量。穩(wěn)定性指一個人在一定時間內(nèi)，比較穩(wěn)定地把注意集中于某一特定的對象與活動的能力。分配能力是指一個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配于活動當(dāng)中。轉(zhuǎn)移能力是指一個人能夠主動地、有目的地及時將注意從一個對象或者活動調(diào)整到另一個對象或者活動。參加競思注意力訓(xùn)練，學(xué)員的注意力四大品質(zhì)將得到本質(zhì)的增加！ 9.開發(fā)潛能，改變?nèi)松?emsp; 競思教育激勵每位學(xué)子力行訓(xùn)練方案達(dá)到集中注意力的目標(biāo)，努力為自己的人生負(fù)責(zé)。用自己的努力戰(zhàn)勝反饋訓(xùn)練，提高注意力。也藉由注意力的改善，開發(fā)潛能，建立信心及自我價值的體驗，開啟嶄新、充滿機會的新世界，改變學(xué)員的人生。讓每個孩子都發(fā)揮出自己的長處，讓他們的生活品質(zhì)得到飛躍，這是競思的目標(biāo)和使命！ 10.鍛煉孩子的情商和自理自立的能力孩子在社會上面對的競爭不僅僅是學(xué)習(xí)，更強大的競爭來自孩子步入社會后。在社會中，他/她需要各個方面的社會技能。尤其是與人打交道的能力。根據(jù)社會科學(xué)家的觀察，對注意力的鍛煉，孩子的自信心提升是直接的。孩子與他人的交流更有耐心，對別人的話語更多理解，情商、社會能力和人際關(guān)系快速提升。競思注意力訓(xùn)練留給孩子的，是強大的自理自立能力，讓家長為成長起來的孩子感到由衷放心。 11.有益全家的鍛煉競思注意力訓(xùn)練除了改變那些有注意力缺陷，多動癥的學(xué)子本身之外，對學(xué)子的家人——父母、小孩、兄弟姐妹和朋友也帶來很多幫助。經(jīng)過競思注意力訓(xùn)練的學(xué)子，在許多方面有很大的轉(zhuǎn)變，他們不僅對學(xué)習(xí)充滿樂趣，對挑戰(zhàn)做正面思考；也開始對生命更樂觀、積極，也更有信心。因為心態(tài)的扭轉(zhuǎn)，他們變得更好相處，生活中的諸多事情都將走向平和且順利，相對家人親友也因為這些改變而重拾歡聲笑語。 12.愛心訓(xùn)練，持續(xù)的支持從加入競思注意力訓(xùn)練方案開始，您就是競思大家庭的一份子。在這里，您擁有一個充滿愛心的強力支持隊伍，有專家的協(xié)助，有過來人的鼓舞，還可以結(jié)交許多新朋友，您的家人也會在此找到希望和力量。即使畢業(yè)后，競思也會隨時在您身旁！更期盼您常常與這個大家庭聯(lián)系，用您的經(jīng)驗與分享，讓這個大家庭更強大，幫助更多其它有需要幫助的人。上海競思教育目前在黃浦、浦東、普陀、徐匯和虹口都設(shè)有校區(qū)，希望提升注意力、糾正多動、閱讀理解能力差差、情緒控制能力差等青少年人群都可以來競思教育參加注意力訓(xùn)練。。

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