
- 機構(gòu)特色:
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中小學(xué)生一對一個性化輔導(dǎo)
- 機構(gòu)簡介:
- 全部校區(qū):
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東方路校區(qū) 南門校區(qū) 康橋校區(qū) 成山路校區(qū)
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詳情>關(guān)于上海龍文教育 2006年9月,龍文提出“1對1個性化全日制”輔導(dǎo)模式,以全面推進學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。 [詳情]
【優(yōu)勢導(dǎo)讀】龍文教育是國內(nèi)實力強勁的中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)之一,已有15年的中小學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,目前在全國四十多個大中城市擁有近千家分校區(qū),專職教師上萬名,受到學(xué)生和家長的廣泛好評。龍文教育優(yōu)勢 一、龍文精準診斷 1、理論基礎(chǔ):錯題是表,考點是根,不同的錯題反映出不同的學(xué)習(xí)問題,每個孩子的學(xué)習(xí)問題都是不一-樣的。 2、診斷依據(jù):大量日常練習(xí)和考試中的錯題為學(xué)習(xí)問題診斷提供充分的依據(jù); 3、診斷方法:以學(xué)科教師對錯題的綜合分析為主,以學(xué)習(xí)分析師與家長的交流和現(xiàn)場測試為輔; 4、診斷結(jié)果:診斷結(jié)果全面、準確地反映了孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài); 5、授課銜接:學(xué)科教師對學(xué)員知識薄弱點已有充分的了解,后期備課授課可以無縫銜接。 二、中高考科學(xué)備考 夯實基礎(chǔ):學(xué)科教師緊扣考點、把握重點,進行1對1專業(yè)講評,構(gòu)筑學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)體系。 鞏固提高:透徹分析命題走向,通過基礎(chǔ)串講和考點精進,點撥解題思路,傳授應(yīng)試技巧。 應(yīng)試實戰(zhàn):通過歷年真題和模擬考試檢查復(fù)習(xí)效果,深入講解解題思路,強化考點內(nèi)容。 考前沖刺:把握考點及得分點,靶向定位各個擊破,強化訓(xùn)練挖掘潛能,調(diào)節(jié)應(yīng)考心態(tài)。 三、精準輔導(dǎo) 方法精準 教學(xué)方法因人而異,因材施教。 測評精準 錯題組卷,定期測評,溫故知新。 目標精準 目標細化,階段性目標調(diào)整。 內(nèi)容精準 專屬教案,嚴格要求,絕不茍且。 服務(wù)精準 全面了解,動態(tài)關(guān)注,隨時溝通。
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