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初高中文化課輔導(dǎo)班  只為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生  初高中學(xué)習(xí)優(yōu)化,課程涵蓋初高中全科文化課輔導(dǎo)  
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京譽(yù)教育專注于小中高學(xué)習(xí)優(yōu)化,課程涵蓋K12階段全科文化課輔導(dǎo),致力于為學(xué)生提供的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教學(xué)理念和完善的教學(xué)模式,歡迎了解詳情

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關(guān)于上海京譽(yù)教育 京譽(yù)教育專注于小中高學(xué)習(xí)優(yōu)化,課程涵蓋K12階段全科文化課輔導(dǎo),致力于為學(xué)生提供的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教學(xué)理念和完善的教學(xué)模式,歡迎了解詳情 [詳情]

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京譽(yù)教育京譽(yù)教育是專注于6-18歲青少年的智力開發(fā)與健康成長,課程涵蓋K12階段全科文化課輔導(dǎo),致力于為學(xué)生提供的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念和完善的教學(xué)模式,歡迎了解詳情京譽(yù)教育優(yōu)勢(shì)  個(gè)性化教學(xué)  京譽(yù)教育通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)信心,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性和潛能,幫學(xué)生找到最有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果。  京譽(yù)教育課程會(huì)根據(jù)不同年級(jí)開設(shè)不同的班型,內(nèi)容也是根據(jù)該年級(jí)段孩子心理的變化所設(shè)置。在小升初、中高開的銜接階段,設(shè)置有相應(yīng)的銜接精講課程,模塊串講、基礎(chǔ)梳理以及考前沖刺等課程。  教學(xué)資源共享  京譽(yù)教育所有校區(qū)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,包括:教材更新、課程設(shè)計(jì)、學(xué)員管理、教學(xué)設(shè)備等,促進(jìn)了師生在教育教學(xué)探索中共同成長、共同受益、共同發(fā)展、共同提升,也成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大源動(dòng)力。  日常教學(xué)工作指導(dǎo)  京譽(yù)教育目前擁有200多位教育專家,近1000名專兼職教師,每年的教育政策都在改變,每個(gè)地區(qū)的教育市場(chǎng)也會(huì)有所差別,針對(duì)這些情況,京譽(yù)教育將派駐專家團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)到各個(gè)校區(qū)親臨指導(dǎo),鼎力相助,為學(xué)生提供優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù)。  京譽(yù)教育秉承博師教育“只為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生"這一教育理念,京譽(yù)教育不為學(xué)生數(shù)量,只為培養(yǎng)未來精英,為學(xué)生提供真正的精英教育。

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湯博老師

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湯博老師多年來,秉承著“為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長解憂”的教育理念,提出了“不僅要關(guān)注學(xué)生成績,也要關(guān)注學(xué)生的心理健康成長”的個(gè)性化教育模式,從事教育管理工作長達(dá)18年,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校的規(guī)模越來越壯大。
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