青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用一、有利于學(xué)生膽量的鍛煉。
  有一位膽小靦腆的同學(xué)在日記上寫(xiě)道：“從小學(xué)到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有也不敢站在臺(tái)上講話(huà)，老師也很少提問(wèn)我，通過(guò)幾分鐘演講使我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以做到，我也可以做好，以后我會(huì)做得更好！”
  青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用二、有利于學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
  想做好一場(chǎng)演講，必須查找資料、組織文字、熟記于心等，因此，課前演講是系統(tǒng)而行之有效的口語(yǔ)訓(xùn)練。通過(guò)多次的練**，可以提高學(xué)生的表達(dá)能力。
  青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用三、有利于學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
  同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備演講稿的過(guò)程中，為了能搜集有意義的題材，在同學(xué)們面前露一手，隨時(shí)隨地地收集、分析、總結(jié)所見(jiàn)所聞，這就鍛煉了他們觀(guān)察問(wèn)題和思考分析問(wèn)題的能力。
  青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用四、有利于學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
  同學(xué)們談社會(huì)，談理想，講興趣，講故事，說(shuō)笑話(huà)，評(píng)時(shí)政，從而啟發(fā)了同學(xué)們的心智，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，擴(kuò)大了同學(xué)們的知識(shí)面，提高了同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
  青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用五、給青少年一個(gè)展示自我，獲取掌聲和羨慕的機(jī)會(huì)。
  青少年學(xué)習(xí)演講口才的作用六、可以提高青少年的自信心，讓他認(rèn)識(shí)到，他很棒。

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