這是初學(xué)竹笛者普遍存在的問(wèn)題，究其是，不能正確的運(yùn)用氣息，面部肌肉控制力不強(qiáng)，吹奏時(shí)用氣過(guò)猛，面部高度緊張，持續(xù)時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)造成呼吸，造成大腦過(guò)度膨脹，兩腮酸脹兩腮酸脹，頭昏眼花。
對(duì)策：從緩吹入手，練習(xí)氣息控制，把氣循序送入笛管，口形自然放松，忌狠吹猛吐。持之以恒，堅(jiān)持多練習(xí)，天長(zhǎng)日久小腹面部肌肉的耐力和控制力增強(qiáng)肺活量增;這樣一來(lái)兩腮酸脹、頭昏眼花的問(wèn)題也迎刃而面解了。
二、口干舌燥，牙齒發(fā)痛
由于初學(xué)者沒(méi)有正確的呼吸方法和換氣方法，吹奏時(shí)常將口水隨氣息一起吹進(jìn)笛管。這樣不但容易打濕笛膜而且影響竹笛發(fā)音，造成口干舌燥，牙齒發(fā)痛。
對(duì)策：要解決這種現(xiàn)象，首先要做到確運(yùn)用的呼吸方法，即胸腹聯(lián)合呼吸。要求將氣息徐緩地吸至丹田(小腹下部)，然后通過(guò)小腹和嘴唇的控制將氣息緩緩吹出?？梢暂o助以下練習(xí)：
(一)氣運(yùn)丹田，小腹及嘴唇配合向點(diǎn)燃.蠟燭緩緩吹氣，使?fàn)T焰倒而不滅。
(二)氣運(yùn)丹田，小腹及嘴唇配合而向墻壁吹氣使小紙片貼在墻上不落。
另外還應(yīng)注意多喝水，滋潤(rùn)口腔和喉部，注意口腔的清潔和衛(wèi)生。
三、口唇亂動(dòng)，發(fā)音混雜
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)保持口形至關(guān)重要。學(xué)者由于口形不對(duì)，氣息運(yùn)用不當(dāng)，使竹笛使勁壓在嘴唇上，使聲音混雜，甚至吹不聲音。
對(duì)策：對(duì)著鏡子練習(xí)正確的口形，將竹笛吹孔輕置于人中下方，下唇壓吹孔大約三分之一，上唇稍前突，多練習(xí)長(zhǎng)音，使發(fā)音純正，平穩(wěn)。
四、兩手發(fā)酸，兩臂僵直
初學(xué)竹笛姿勢(shì)不自然，手形不對(duì)，兩手緊握竹笛，手指按孔用力，運(yùn)指難以靈活;兩臂僵硬，用力托著竹笛，低頭弓背又影響呼吸;如不糾正將難以取得進(jìn)展，甚至妨害身體的健康。
對(duì)策：解決這一問(wèn)題關(guān)鍵是做放松的練習(xí)，求自然，松弛的架起兩臂，兩手輕托笛身，手指彎成弧形，輕按笛孔，改善緊張情緒。任何一門學(xué)問(wèn)都有其內(nèi)在的規(guī)律，只有認(rèn)真研習(xí)，深入體會(huì)，才能少走彎路。清代隆年間的方秉志先生在總結(jié)竹笛學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)：“執(zhí)笛須要與肩平，姿勢(shì)口法莫看輕。吐納起落唇中氣，練習(xí)勤勞自可精?！毕嘈胚@會(huì)對(duì)諸位有所啟發(fā)。
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