高中語文教師資格證筆試復(fù)習(xí)內(nèi)容多而繁復(fù),僅考試科目就有三門。去年高中語文教師資格證筆試三門科目分別是:綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識(shí)與能力及高中語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力??键c(diǎn)涉及學(xué)生觀、教師觀的師德考核內(nèi)容、考生的教育心理學(xué)學(xué)習(xí)程度、學(xué)科理論知識(shí)等綜合素養(yǎng)。綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力跟其它層次相關(guān)考核科目大同小異,只是難度深淺不同。而高中語文學(xué)科知識(shí)與能力在教學(xué)類型、教學(xué)方式上跟其它科目仍有區(qū)別之處,在考生的實(shí)際筆試中高中語文學(xué)科考核的內(nèi)容包括高中語文學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)及教學(xué)評(píng)價(jià)幾個(gè)部分??忌趫?bào)考成功后應(yīng)盡快規(guī)劃時(shí)間,做好考前的準(zhǔn)備工作。此外考生要注意,除了筆試內(nèi)容本身的難度以外,考生必須在兩年時(shí)間內(nèi)通過所有報(bào)考科目的筆試,時(shí)間上的限制也給考生增添了壓力。
二、高中語文教師資格證面試考試內(nèi)容
高中語文教師資格證面試要在所有筆試報(bào)考科目均合格后方能報(bào)考,高中語文教師資格證面試跟其它科目一樣,必須經(jīng)過抽題、備課、結(jié)構(gòu)化面試、試講及答辯五個(gè)環(huán)節(jié),唯一不同是在五個(gè)環(huán)節(jié)中考核內(nèi)容圍繞高中教學(xué)層次語文科目的重難點(diǎn)要求進(jìn)行考核,在考生實(shí)際的試講中宜展現(xiàn)高中語文教師應(yīng)具有的扎實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ),在講課中注重表現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生的能力,在面試中始終做到自信從容、落落大方,從而在一眾考生中脫穎而出。在考生的筆試、面試均合格后,考生的成績(jī)合格證明只有三年,這代表著考生要在三年的有限期內(nèi)盡快申請(qǐng)教師資格證認(rèn)定工作,早日取得教師資格的門票。
三、高中語文教師資格證其它考試內(nèi)容
除了全國統(tǒng)考(部分偏遠(yuǎn)省份除外:如新疆和西藏)的筆試和面試考核外,教師資格證的取得還必須通過普通話及體檢的考核。高中語文教師普通話必須達(dá)到普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等或以上的等級(jí)并且通過規(guī)定醫(yī)院的體檢后方能申請(qǐng)教師資格證認(rèn)定。
四、高中語文教師資格證考試內(nèi)容與其它科目考試內(nèi)容對(duì)比
1、與小學(xué)層次科目的對(duì)比。小學(xué)層次的筆試只需要通過兩門科目的筆試考核,達(dá)到綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力要求的理論知識(shí)水平即有資格參加面試,而高中層次的教師還要通過學(xué)科知識(shí)理論的考核。
2、與其它科目的對(duì)比。同為中學(xué)教學(xué)層次的考生考試科目不同,相關(guān)的考核項(xiàng)目、內(nèi)容也不盡相同。一般的學(xué)科考生普通話只要達(dá)到二級(jí)乙等的水平即可,但語文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平,高中語文教師在考試中通過要求的普通話二級(jí)甲等的要求。
高中教師資格證語文學(xué)科考試盡管與其它教學(xué)層次、其它學(xué)科的具體要求有所區(qū)別,但跟其它科目的考生一樣都要通過相關(guān)的考核,所有考生同樣需要付出血汗的努力,最終才能順利拿到教師資格證。
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