孩子的健康成長至關(guān)重要，對于孩子的培養(yǎng)可能是家長最重要的一件事，上海大米和小米言語康復(fù)中心多年來致力于孩子的培養(yǎng)訓(xùn)練，幫助家長排憂解難，助力孩子健康快樂的成長。
如孩子存在粗大動作發(fā)展落后（走不穩(wěn)、跑容易摔跤、不會跳、單腳站不穩(wěn)、接不住球、丟球不準(zhǔn)等）；精細(xì)動作落后（手指力氣不足、手眼協(xié)調(diào)不佳、握筆剪刀使用不好、書寫繪畫差、閱讀困難等）；感知覺障礙（喜歡跑動、多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、過度用力、肢體不協(xié)調(diào)、容易找不到東西、對于突然的聲音害怕、抗拒擁抱握手等身體接觸）；日常生活自理能力弱（吃飯、穿衣、如廁、洗漱等方面落后或長期依賴家長）等問題，可通過專業(yè)OT評估和針對性干預(yù)。
為了改善孩子的行為發(fā)展和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的感統(tǒng)問題，上海大米和小米言語康復(fù)中心的治療專家精心研究，目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師，6年來，這套干預(yù)治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。OT治療通過評估分析具體原因，針對性設(shè)計干預(yù)方案，每個療程3-6個月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù)，讓孩子在游戲互動中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力，最終提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么它具體有哪幾大方法呢？
01綜合性解決靜態(tài)+動態(tài)教學(xué)方法
上海大米和小米提出采用動靜結(jié)合，雙向解決，雙倍治療的方法。動態(tài)刺激鞏固基礎(chǔ)，靜態(tài)刺激積累能力，通過兩種刺激模式課堂設(shè)計，激發(fā)孩子大腦突觸連接。
02個性化訓(xùn)練方案
通過評估的結(jié)果，確定孩子的發(fā)展問題，直擊孩子的發(fā)展痛點，制定個性化訓(xùn)練方案，幫助孩子進行系統(tǒng)的訓(xùn)練，更加完善的解決孩子發(fā)展問題。
03教學(xué)過程可視化
給予個性化訓(xùn)練方案的目標(biāo)，主講老師根據(jù)孩子的課堂表現(xiàn)情況，填寫教學(xué)情況統(tǒng)計表，及時和家長溝通，讓家長能夠直觀清晰的了解孩子的改變和進步，并針對孩子的情況適當(dāng)?shù)闹贫彝プ鳂I(yè)。
上海大米和小米兒童康復(fù)中心針對孩子的發(fā)展問題，采取積極的干預(yù)措施，引進國際先進的診療技術(shù)，提供本土化、專業(yè)化的綜合服務(wù)，結(jié)合專業(yè)的課程，設(shè)計出更有利于孩子發(fā)展的課程，幫助孩子健康成長！
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