對新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,因此在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)效率。
在課堂上,我們應(yīng)該緊跟老師的思路,積極發(fā)展思維,預(yù)測接下來的步驟,比較自己解決問題的思路和老師說的有什么不同。
課后要及時復(fù)習(xí),不留疑問,不懂的地方要及時向老師或同學(xué)請教。課下也要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。
還應(yīng)該記住更多的公式和定理,因為它們是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵和必要條件。
2.多做練習(xí)
如果想學(xué)好數(shù)學(xué),做更多的練習(xí)題是不可避免的。但做更多的練習(xí)題并不等于是題海戰(zhàn)術(shù)。做題也要有代表性,不要碰到哪個問題就做哪個問題。
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,需要縝密地思考和系統(tǒng)地解決問題。在解決問題的過程中,要熟練運用正確的解題方法,掌握一些基本問題的解題規(guī)則。
只有平時大量的訓(xùn)練,看得多,做得多,自然熟能生巧,考試就能應(yīng)付,不會糊涂。
3.調(diào)整態(tài)度,正確對待考試
眾所周知,數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,需要頭腦清晰。數(shù)學(xué)運算過程中解決問題的每一步都很重要,缺少任何一步都是不夠的。因此,在做數(shù)學(xué)題時保持冷靜是很重要的。
這就要求我們平時要把握自己的情緒,要能夠及時調(diào)整自己的心態(tài),防范傲慢和浮躁,不要遇到無法解決的問題就焦慮起來,焦慮是數(shù)學(xué)的大忌。
4.定期組織總結(jié)
總結(jié)每一章的內(nèi)容,寫出定義、定理和公式以及該定義、定理和公式的代表性練習(xí)。最后用幾句話對本章內(nèi)容進行總結(jié),便于記憶。
可以把內(nèi)容寫在一張紙上,放在口袋里,隨時把它拿出來看看。學(xué)著只看前幾個字,然后去想后面的內(nèi)容,實在想不起來就完整地再看一遍。