抓住關(guān)鍵脈絡(luò)
  其實教材每章、每節(jié)、每個標(biāo)題，都包含有一個脈絡(luò)的，例如每一個段落的句話是核心，這是人盡皆知的結(jié)構(gòu)。
  我們在看書的時候，有時候會出現(xiàn)當(dāng)局者迷的情況，看一個章節(jié)，會從頭到尾的學(xué)習(xí)，學(xué)到最后，發(fā)現(xiàn)連一些基本的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)都不知道。
  這樣你沒有體系，沒有主干，就無法將知識串連起來，更別提應(yīng)用了。其實這個方法就是你學(xué)習(xí)實務(wù)的終極功法。
  當(dāng)你能把整本書串聯(lián)起來的時候，你用的一定是這個方法。按照目錄從頭到尾的看，你一直都不知道它到底是什么樣子。
  思維導(dǎo)圖助記法
  抓關(guān)鍵脈絡(luò)有一個好方法，就是思維導(dǎo)圖。通過導(dǎo)圖的梳理，讓你一下子掌握知識的全貌和主干，然后順著框架的向枝干去延伸，這樣就能有條理的掌握全部知識了。
  二建報名正在進行中，這個階段大部分考生都在進行教材的遍梳理，搞懂教材框架結(jié)構(gòu)對后期復(fù)習(xí)尤為重要。
  結(jié)合實際法
  其實這個方法是你自己都知道的，你閱讀的時候會覺得施工組織設(shè)計似曾相識，或者某些管理程序很熟悉，其實都是因為你在企業(yè)中碰到過相關(guān)的事情。
  我們在學(xué)習(xí)的時候，有很多知識是可以和工作實際情況相結(jié)合記憶，理解的。這樣學(xué)以致用，也方便記憶。
  刷題撿重點
  下載近三至五年真題，然后把每道題覆蓋的知識點在書上劃出來，這相當(dāng)于摸清出題老師的考試范圍，請出題老師幫你劃重點。著重看那些劃過多遍的地方，至于一次都沒有劃過的，你可以考慮放棄不看。
  不過，這種方法針對《法規(guī)》、《管理》而言，適用性高一些，《專業(yè)實務(wù)》基本上不適用，因為任何一門專業(yè)課的實務(wù)考試，每年真題中的知識點重復(fù)率不高。
  總結(jié)歸納法
  一本書好幾萬句話，不可能句句話都直戳要害。每本書都有相對來說重要的章節(jié)，每個章節(jié)都有相對來說突出的重點段落。
  通過書本目錄的總結(jié)和引導(dǎo)，把每章每節(jié)的重點內(nèi)容梳理出來的，這個方法相對來說更扎實穩(wěn)健些，因為你的終極目標(biāo)不會只是二建，還有后面的一建，造價等。所以相對扎實一定的學(xué)習(xí)方法和手段不僅能幫你通過目前的考試，更能為以后的考試打下堅實基礎(chǔ)。