現(xiàn)如今,隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,很多同學(xué)為了提升能力,學(xué)歷,競(jìng)爭(zhēng)力,或者為了選擇更心儀的專業(yè)院校,紛紛投身于考研的熱潮.但隨著考研人數(shù)迅猛增長(zhǎng),考研競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,錄取率卻越來(lái)越低,很多人只能選擇赴日留學(xué),小編今天就給大家介紹一些日本“讀研”情況.
日本“讀研”VS國(guó)內(nèi)“讀研”
首先,小編要大家弄清一件事,
日本的“研究生”≠國(guó)內(nèi)的“研究生”。
國(guó)內(nèi)研究生是處于高等教育中的一種學(xué)歷,研究生學(xué)歷是我國(guó)最高學(xué)歷,但是按照學(xué)位可以劃分為碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
日本的研究生則代表旁聽(tīng)生、預(yù)科生、練習(xí)生、實(shí)習(xí)生、候補(bǔ)生、非正規(guī)生等,是針對(duì)于外國(guó)人處于正在申請(qǐng)日本大學(xué)院的過(guò)渡階段,并且沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有學(xué)籍,但是可以參加外國(guó)人考試的一種制度,通過(guò)考試便可被日本大學(xué)錄取。
所以,日本的修士才是國(guó)內(nèi)的碩士!
日本的修士是指完成大學(xué)院的修士課程后所獲得的學(xué)位,
修士課程畢業(yè)后才能進(jìn)行博士課程,
所對(duì)應(yīng)的也分別是國(guó)內(nèi)的碩士和博士學(xué)位。
同時(shí),相對(duì)國(guó)內(nèi)的研究生教育,
日本的大學(xué)院教育有其自身的優(yōu)越性。
1、學(xué)制方面
相比國(guó)內(nèi)的研究生院三年的碩士課程,日本的大學(xué)院與國(guó)際同步,兩年即可獲得碩士學(xué)位,從而縮短了學(xué)習(xí)年限,使學(xué)生可以盡早或升入博士課程。
2、入試方面
日本的大學(xué)院入學(xué)考試與國(guó)內(nèi)的研究生入學(xué)考試有所不同,每個(gè)學(xué)校的各個(gè)專業(yè)各自進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的考試。這種考試形式更為靈活多樣,并為考生提供了更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。
但各個(gè)大學(xué)所考內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同,
所以備考的難度很大。
3、研究方面
國(guó)內(nèi)的研究生基本上是將大量時(shí)間花費(fèi)在導(dǎo)師布置的任務(wù)上,但在日本的大學(xué)院里,學(xué)生需要自己設(shè)定研究課題,將更多的時(shí)間用于自己的研究課題,導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生研究,從而更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)理論知識(shí),提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
4、科研方面
日本的高等教育水平很高,有很多大學(xué)都世界聞名。日本的科研設(shè)備很先進(jìn),各個(gè)實(shí)驗(yàn)室會(huì)為學(xué)生的研究盡可能地提供便利條件,以便學(xué)生專心研究,早日學(xué)成。日本有很多大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和大型制造業(yè)有合作關(guān)系,因而有機(jī)會(huì)獲得參與生產(chǎn)一線的研發(fā)項(xiàng)目,以及實(shí)習(xí)、的機(jī)會(huì)。