為了助力同學(xué)們考取托福高分，上海學(xué)為貴的小編為大家分享了「托福高分沖刺的幾大細(xì)節(jié)需注意」的文章，正在備戰(zhàn)托福的學(xué)生可以一起來了解一下。

  一、托福學(xué)習(xí)首先要求學(xué)生積累豐富的詞匯量
  單詞自然是英語學(xué)習(xí)的重中之重，也是托福學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一，托福超過100分的考生，詞匯量往往高于8100，而大部分的中國(guó)學(xué)生詞匯量平均約為3000-4000顯然這種程度的詞匯量是無法應(yīng)付托?？荚嚨?，所以背單詞也就成為了英語學(xué)習(xí)的核心……無論是應(yīng)對(duì)各種考試還是為了日后在國(guó)外的生活，有了足夠的詞匯量，難度瞬間下降一半，當(dāng)看到一篇文章或者一段聽力中絕大大部分或者的詞都認(rèn)識(shí)時(shí)，心里上的壓力首先會(huì)減輕許多，也會(huì)發(fā)揮得更好。
  現(xiàn)在大部分的考生都會(huì)選擇一本從A-Z的單詞書，一些想追求更科學(xué)背單詞方法的考生則會(huì)選擇亂序單詞書，而這里想給大家推薦學(xué)為貴的真經(jīng)單詞記憶體系，強(qiáng)調(diào)語言的自然習(xí)得方式和“學(xué)以致用”，通過從語言環(huán)境里面習(xí)得詞匯，并通過“書寫”、“耳聽”、“嘴讀”、“眼看”、“心記”五維一體，形成對(duì)詞匯的全面掌握。
  二、掌握正確的發(fā)音
  在單詞的運(yùn)用中，除了需要“眼睛”認(rèn)識(shí)，“耳朵”和“嘴巴”也要對(duì)詞匯保持足夠的敏感，也就是要熟悉英文的發(fā)音。
  發(fā)音分為兩個(gè)方面：【聽】和【說】
  英語屬于拼音文字，發(fā)音皆是基于音標(biāo)來進(jìn)行，通常把美式音標(biāo)稱作“k.k音標(biāo)”，用以和英音進(jìn)行區(qū)分。美音中包含24個(gè)元音，其中單元音14個(gè)，雙元音10個(gè)，輔音部分共24個(gè)，包括清輔音和濁輔音，美音標(biāo)志性的發(fā)音是“兒化音”，在托福考試中，較常出現(xiàn)的就是美式發(fā)音。在英文的口語中會(huì)有很多的發(fā)音現(xiàn)象和發(fā)音技巧，比如：重讀和輕讀產(chǎn)生的語調(diào)變化、爆破音遇上輔音形成的失去爆破，以及意群之間的停頓。
  托福口語的重點(diǎn)在于Pronunciation（發(fā)音）而不是Accent（口音）。在考托福的時(shí)候，考官們更看中的是考生的發(fā)音是否準(zhǔn)確，回答是否正確，而口音則并不是那么重要的。
  提高口語水平的方法和建議：學(xué)生可以選擇通過一些口語發(fā)音視頻課程，通過觀看、揣摩老師所講授的技巧和發(fā)音示范，自己開始嘗試模仿，至于模仿所用的素材則更是容易找到，每個(gè)托?？忌紩?huì)用到的TPO聽力Lecture錄音就是較好的、較地道的練習(xí)材料，不僅能直觀感受到真實(shí)考試中所使用的語速和語調(diào)，還能更加熟悉托?？荚囦浺舨牧系幕咎茁贰Ｊ褂玫氐赖挠⑽牟牧蟻礤憻捵约旱目谡Z能力，可以有效提升語感，通過仔細(xì)感受材料中的發(fā)音，并反復(fù)對(duì)照材料文本去做跟讀練習(xí)，將各種發(fā)音技巧一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成自己的技能，快速提升自己的口語能力。
  在熟悉了英文的發(fā)音現(xiàn)象之后，不僅是自身的口語能力將會(huì)得到極大的提升，相應(yīng)的聽力能力也會(huì)得到提高，會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)錄音的語速越來越“慢”，每一句話也會(huì)越來越清晰，會(huì)逐漸感受到以前聽不出來的一些細(xì)節(jié)現(xiàn)在都能捕捉到。
  三、攻克長(zhǎng)難句
  在托?？荚囍?，長(zhǎng)難句并不是某一個(gè)具體題型的名稱，但想要更順暢的做題，提高正確率，長(zhǎng)難句的理解能力是一定要加強(qiáng)培養(yǎng)的。不僅僅是句子簡(jiǎn)化題，推斷題、細(xì)節(jié)題、修辭目的題，甚至是口語考試和閱讀考試中的閱讀都需要對(duì)長(zhǎng)難句的分析能力，其實(shí)換句話說，也就是對(duì)于句子的理解能力。
  在句子中，考生會(huì)有很多技巧來幫考生分析句子的結(jié)構(gòu)，其中邏輯連詞、關(guān)鍵動(dòng)詞、介詞這些都需要多加注意，比如“by”、“before”、“after”、“soften（關(guān)鍵動(dòng)詞）”，如果考生可以快速反應(yīng)出這些詞所包含的邏輯，理解起來就會(huì)非常容易了，有些被出題的句子，往往就會(huì)在這上面埋下陷阱，這時(shí)候如果考生對(duì)于句子有著足夠的理解，這些題目都可以被視為送分題了。
  長(zhǎng)難句練習(xí)的主要目的有兩點(diǎn)：理解速度和理解的準(zhǔn)確度。這兩點(diǎn)的重要性不言而喻，很直接地決定了考生能拿到的分?jǐn)?shù)，那么考生應(yīng)該如何去練習(xí)呢？長(zhǎng)難句的練習(xí)是不需要死記硬背的，需要的是“見多識(shí)廣”，通過大量的句子分析并和解析進(jìn)行比對(duì)，檢驗(yàn)自己是否理解的準(zhǔn)確，不正確的話分析出哪里出現(xiàn)了偏差，如此練習(xí)，考生會(huì)見到大量不同的句式，分析過不同的結(jié)構(gòu)，在考場(chǎng)上再見到它們時(shí)，也就會(huì)覺得很輕松了。

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