在2020年度澳大利亞信息數(shù)學競賽(CAT)上,上海諾美學校同學們再次收獲佳績,分別獲得三等獎兩名。
澳大利亞信息數(shù)學競賽(Computational and Algorithmic Thinking)競賽由澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會(AMT)主辦,比賽旨在發(fā)掘?qū)W生的計算機編程潛力,專注于培養(yǎng)學生的邏輯思維。比賽采用獨特的“三段法”,題型由易到難,學生需要在一小時內(nèi)解決9道題目。需要注意的是,CAT不是計算機編程競賽,側(cè)重于培養(yǎng)學生的計算能力和算法思維,不需要學生掌握任何計算機編程知識或編程語言。
此次比賽共有來自全國735所國際學校和重點中小學的近3000名學生參賽。
獲獎后學生們分別聊了聊那些“我與數(shù)學不得不說的故事”!
這次競賽考察主要有哪些方面?
熊同學:考察的主要是數(shù)學思維,所學的知識點和生活知識的聯(lián)系,基礎知識點加上自己的理解和邏輯思維,我較喜歡的科目是數(shù)學,也是在班上數(shù)學成績較好的。
程同學:我倒沒有感覺考察有太多邏輯,我擅長的是計算,然后這次考題主要是理解,我覺得還是打好日常基礎。
你平時如何鍛煉自己的數(shù)學思維呢?
程同學:我從幼兒園開始學數(shù)學,一直都是超前學習,我較喜歡的科目是數(shù)學,現(xiàn)在也在上網(wǎng)課,我目前在學的課程還有涉及到高中知識,函數(shù)體系都學完了。沒有特意鍛煉,我去年就參加過這個競賽,考的內(nèi)容和今年完全不一樣,我感覺還是需要先理解,再練習。
在學校的數(shù)學課上有遇到哪些印象深刻的事情?
熊同學:印象較深刻的是在數(shù)學課上搶答,每次都是我們兩個搶到。很喜歡現(xiàn)在的數(shù)學老師,她會給我們很多自學的時間,培養(yǎng)我們獨立思考的能力,等我們遇到難題了再幫我們解決。
有哪些備考經(jīng)驗可以分享?
程同學:可以得三等獎,有一半是老師的功勞,老師在考前給我們分析之前考過的試題,幫助我們分析和練習,我覺得只要能把題讀懂,大部分都能解出來,剩下的就是看考題的需求,邏輯思維,只要理解題目,難度就不算太大,考察思維能力而不是死記硬背的知識點。然后做題時比較放松,思維沒有被限制,能想到更多的解題方法。
熊同學:作為在班里數(shù)學成績是較佳的,然后拿了三等獎,自己感覺不夠理想,因為有很多東西超出所學范圍,下次會繼續(xù)努力,但是數(shù)學也分為很多種類型,會繼續(xù)在自己擅長的版塊努力提升。
上海諾美國際學校專注于國際課程的引進、全日制學校投資及管理、培訓學校投資及管理。
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諾美是一所全日制、寄宿制、非盈利性質(zhì)的民辦學校。校舍位于閔行區(qū)中心地帶,占地面積約35畝,建筑面積約25000平方米,教學樓、宿舍樓、餐廳、多功能報告廳、室內(nèi)體育館、戶外運動場等設施設備一應俱全,配置達到先進學校水準。
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