機(jī)構(gòu)老師teacher

- 姓 名: 趙老師
- 當(dāng)前等級(jí):特約主講
- 所屬學(xué)校: 上海財(cái)菁教育
- 授課類(lèi)別:面授
趙老師的資歷概述:
1、熟悉了解國(guó)家基金業(yè)、證券業(yè)政策、現(xiàn)代金融、經(jīng)濟(jì)行業(yè)知識(shí);
2、國(guó)家政策、法律法規(guī)和國(guó)家監(jiān)管要求,熟悉金融各項(xiàng)主要業(yè)務(wù),風(fēng)險(xiǎn)控制工作,具備豐富的經(jīng)驗(yàn),例如:金融衍生產(chǎn)品銷(xiāo)售的風(fēng)險(xiǎn)管理框架等;
3、良好的溝通技能和表達(dá)技巧,在金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn);
4、 能夠運(yùn)用辯證的方法評(píng)價(jià)事物,看待事物,解說(shuō)事物,與不同文化背景的人士溝通交流產(chǎn)生積極的效果;
5、長(zhǎng)期從事基金從業(yè)資格考前培訓(xùn),熟悉基金從業(yè)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、考試方式,教學(xué)邏輯清晰,通俗易懂,歷屆學(xué)員考試達(dá)90%以上;
6、可以按照客戶(hù)的需求調(diào)整授課重點(diǎn),達(dá)到客戶(hù)滿(mǎn)意的效果,取得積極的反
趙老師的授課風(fēng)格:長(zhǎng)期的實(shí)踐教學(xué)加上不斷的理論總結(jié),使得授課體系嚴(yán)謹(jǐn)而不脫離實(shí)際,灰諧幽默不失專(zhuān)業(yè)。并能根據(jù)課程及學(xué)員的情況設(shè)計(jì)不同課程內(nèi)容及采用不同上課形式:講演、小組研討、個(gè)案研究、活動(dòng)練習(xí)等多元化教學(xué)讓學(xué)員極容易理解及掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其中尤以課程的實(shí)用性及與學(xué)員互動(dòng)的授課風(fēng)格備受好評(píng)。講課思路清晰,深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,重點(diǎn)突出,主次分明,風(fēng)趣幽默。
1、熟悉了解國(guó)家基金業(yè)、證券業(yè)政策、現(xiàn)代金融、經(jīng)濟(jì)行業(yè)知識(shí);
2、國(guó)家政策、法律法規(guī)和國(guó)家監(jiān)管要求,熟悉金融各項(xiàng)主要業(yè)務(wù),風(fēng)險(xiǎn)控制工作,具備豐富的經(jīng)驗(yàn),例如:金融衍生產(chǎn)品銷(xiāo)售的風(fēng)險(xiǎn)管理框架等;
3、良好的溝通技能和表達(dá)技巧,在金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn);
4、 能夠運(yùn)用辯證的方法評(píng)價(jià)事物,看待事物,解說(shuō)事物,與不同文化背景的人士溝通交流產(chǎn)生積極的效果;
5、長(zhǎng)期從事基金從業(yè)資格考前培訓(xùn),熟悉基金從業(yè)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、考試方式,教學(xué)邏輯清晰,通俗易懂,歷屆學(xué)員考試達(dá)90%以上;
6、可以按照客戶(hù)的需求調(diào)整授課重點(diǎn),達(dá)到客戶(hù)滿(mǎn)意的效果,取得積極的反
趙老師的授課風(fēng)格:長(zhǎng)期的實(shí)踐教學(xué)加上不斷的理論總結(jié),使得授課體系嚴(yán)謹(jǐn)而不脫離實(shí)際,灰諧幽默不失專(zhuān)業(yè)。并能根據(jù)課程及學(xué)員的情況設(shè)計(jì)不同課程內(nèi)容及采用不同上課形式:講演、小組研討、個(gè)案研究、活動(dòng)練習(xí)等多元化教學(xué)讓學(xué)員極容易理解及掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其中尤以課程的實(shí)用性及與學(xué)員互動(dòng)的授課風(fēng)格備受好評(píng)。講課思路清晰,深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,重點(diǎn)突出,主次分明,風(fēng)趣幽默。