Omid老師來自美國洛杉磯，畢業(yè)于加利福尼亞大學。他是一個非常有經(jīng)驗的數(shù)學老師，從教已經(jīng)幾十年中，鼓勵學生們在課堂里學到解決實際問題的能力。他經(jīng)常利用各種媒體視頻讓數(shù)學課堂更加有趣，提高學生們的學習興趣。較重要的的是，Omid老師為了能更透徹的解決學生們的數(shù)學問題，他自己建立了 班級數(shù)學群，在周末專門為同學們解決學校遺留下來的疑難問題。