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來(lái)源: 深圳國(guó)際交流學(xué)院 編輯:佚名
“China Thinks Big 創(chuàng)新研究項(xiàng)目大挑戰(zhàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)CTB)是以學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新的國(guó)際級(jí)別高中生創(chuàng)新活動(dòng)。
簡(jiǎn)而言之,就是學(xué)生要對(duì)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)研究,較終得出一項(xiàng)成果??梢陨婕叭绻?、商業(yè)、可持續(xù)發(fā)展、人文、社會(huì)、科學(xué)等領(lǐng)域。
相比于其他我們所熟知的科研競(jìng)賽來(lái)說(shuō),CTB的課題更注重的是與身邊的生活息息相關(guān),是否能引起身邊人的共鳴,這也是較終評(píng)判獎(jiǎng)項(xiàng)的重要參考。”----G2黃爍恒
CTB作為在全球華人圈子含金量極高的比賽。由哈佛大學(xué)背書(shū),聯(lián)合清華大學(xué)相關(guān)院系共同帶入中國(guó)。為中國(guó)學(xué)生提供了不一樣的課題體驗(yàn)以及通往國(guó)內(nèi)外學(xué)校的臺(tái)階,已成為海外大學(xué)錄取與國(guó)內(nèi)大學(xué)自主招生的重要獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)!
此次深國(guó)交學(xué)子入圍決賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)共七組,其中獲得一等獎(jiǎng)有三組,二等獎(jiǎng)的有一組,三等獎(jiǎng)的有三組。
劉秉松同學(xué)、Zihao Pan同學(xué)、游曉岸與黃爍恒同學(xué)更是入圍了全球賽!
CTB賽事組也為 辛雅歌、游曉岸與黃爍恒同學(xué)頒發(fā)了CTB發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)。
學(xué)生感想
CTB出題基于社會(huì)命題,以高中生的視角去看待與解決現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題,深入社會(huì)現(xiàn)象,提出解決方案,從而達(dá)到“立大志做小事”的比賽使命。
Zihao Pan就外賣(mài)塑料的問(wèn)題進(jìn)行研究,通過(guò)一種藝術(shù)創(chuàng)意手段。來(lái)提供民眾意識(shí)的解決方案,緩解深圳外賣(mài)帶來(lái)的塑料危機(jī)。
Zihao Pan
我們的項(xiàng)目致力于解決外賣(mài)所帶來(lái)的塑料危機(jī)。項(xiàng)目有兩個(gè)組成部分 - 調(diào)研以及解決方案的實(shí)施。
通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),主要問(wèn)題是消費(fèi)者普遍對(duì)自己點(diǎn)外賣(mài)時(shí)產(chǎn)生的塑料垃圾沒(méi)有足夠的了解。盡管每個(gè)星期僅中國(guó)的外賣(mài)就大約產(chǎn)生了共25億塊塑料垃圾,但過(guò)半的消費(fèi)者仍然覺(jué)得外賣(mài)對(duì)環(huán)境沒(méi)有很大的影響。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們用了線上+線下的活動(dòng),線上既有較普遍的網(wǎng)站及文章,也有較為新穎的交互式直播 - 我們帶著超過(guò)5800名觀眾一起將手邊的塑料垃圾變成裝飾品。
線下集會(huì)里,我們進(jìn)行了回收塑料以及售賣(mài)環(huán)保日用品的活動(dòng),吸引了超過(guò)500人次的參與,收集了超過(guò)1500元的營(yíng)銷(xiāo)額。
在未來(lái),我們會(huì)嘗試與國(guó)際組織合作(e.g. Bottloop),推出自己設(shè)計(jì)的環(huán)保商品。
對(duì)我自己而言,參加這次的CTB較大的收獲,除了能夠?qū)ι鐣?huì)做出正面的影響,便是結(jié)識(shí)了一群同樣致力于解決社會(huì)問(wèn)題的同伴們。這樣一個(gè)暗淡的世界里,我很慶幸,還能有光。
比賽提供給學(xué)生們足夠的思考空間,并對(duì)學(xué)生的綜合能力給予評(píng)價(jià),涉及到學(xué)生的學(xué)術(shù)質(zhì)量、創(chuàng)新性、可行性持續(xù)性和可取性、質(zhì)量成就、社會(huì)影響、學(xué)生的口才等能力。學(xué)生也對(duì)比賽過(guò)程映象深刻:
劉秉松
當(dāng)在頒獎(jiǎng)典禮看到我們小組獲得了全國(guó)展演二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們一致認(rèn)定,進(jìn)入全球賽是基本無(wú)望了,畢竟獲得展演一等獎(jiǎng)的小組數(shù)不勝數(shù),而晉級(jí)名額卻非常有限。
就當(dāng)我們開(kāi)始相互調(diào)侃著“長(zhǎng)痛結(jié)束”時(shí),一名組員突然激動(dòng)地把晉級(jí)的截圖放在了群里,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都不敢相信自己的眼睛。
回想起來(lái),我們從較開(kāi)始的素不相識(shí)、手忙腳亂到如今遙相呼應(yīng)、配合默契;在這6個(gè)多月的時(shí)間里,我們從零開(kāi)始,學(xué)到了不少新的知識(shí)。
在CTB提供的平臺(tái)下,我們**次合作撰寫(xiě)了這么長(zhǎng)的論文,分析數(shù)據(jù);**次進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,線下派發(fā)傳單;為了使我們的項(xiàng)目更具有影響力,**次嘗試去和**部門(mén)合作,編寫(xiě)告知書(shū)以及設(shè)計(jì)給人們提供便利的小程序。諸如此類(lèi)的事情我們還做了很多。
CTB是個(gè)很廣闊的舞臺(tái),廣闊到無(wú)論你對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域感興趣,你都可以在這里找到屬于你的位置。在這里,你或許**次幫弱勢(shì)群體發(fā)聲,你或許**次感受到做調(diào)研的魅力,你或許真正**次懂得如何分享和應(yīng)用知識(shí)!
少?gòu)?qiáng)年則國(guó)家強(qiáng),作為一名高中生,我深切地感受到我們生活的環(huán)境還有很多問(wèn)題丞待解決,我因此而備受鼓舞,我希望更多同伴可以加入CTB這個(gè)舞臺(tái),像我一樣,去做一些以前可能我根本無(wú)法想象的事情。相信我,在這里,你會(huì)華麗地蛻變成另一個(gè)自己!
黃爍恒
在歷時(shí)四個(gè)月100余天的漫長(zhǎng)賽程后,國(guó)交學(xué)子黃爍恒和游曉岸和其他學(xué)校的三位伙伴一起,斬獲了CTB全國(guó)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)和發(fā)明創(chuàng)造單項(xiàng)獎(jiǎng)。
若是將這四個(gè)月的精彩經(jīng)歷詳盡寫(xiě)出,一定會(huì)是一本曲折不平跌宕起伏的小說(shuō)。在比賽過(guò)程中,我們**了如何自主進(jìn)行調(diào)查研究,如何設(shè)計(jì)出具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)行的解決方案,如何與小組其他優(yōu)秀的同齡人溝通交流,如何向?qū)I(yè)人士尋求幫助,如何擴(kuò)大影響力。
在無(wú)數(shù)次完成任務(wù)當(dāng)中,我們體會(huì)了欣喜,激動(dòng),也感受了迷茫,無(wú)措,疲倦與希望交織,挫敗感與成就感并行。而更加重要的是,我們知道并且堅(jiān)信,實(shí)實(shí)在在的付出才是鑄造成功的較佳途徑。
這無(wú)疑是人生中一次不可多得的難忘經(jīng)歷,一個(gè)用努力和創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)種可能性的機(jī)會(huì),一個(gè)腳踏實(shí)地創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。
幸運(yùn)的是,我們的征途并未結(jié)束。
CTB,全球賽再見(jiàn)。祝賀各位獲獎(jiǎng)國(guó)交學(xué)子,也希望晉級(jí)全球賽的國(guó)交學(xué)子越戰(zhàn)越勇不留遺憾。