Q08、BC、BP、ESL課程的區(qū)別，包括具體的課程安排是怎樣的？

BC與BP性質(zhì)是一樣的，都是BC課程，學(xué)生注冊加拿大國籍。BP僅為我校內(nèi)部的名稱，BridgingProblem.橋梁課程，意思是學(xué)生的英語水平還需要提高，在就讀BC課程的同時(shí)，配合ESL課程。 【點(diǎn)擊中加楓華學(xué)?！?

直接進(jìn)入BC課程的學(xué)生，英語基礎(chǔ)較好，所以馬上即開設(shè)10年級(jí)加拿大所以課程；而進(jìn)入BP課程的學(xué)生，英語基礎(chǔ)次之，當(dāng)即開設(shè)部分加拿大10年級(jí)課程，同時(shí)配合ESL課程。進(jìn)入ESL課程的學(xué)生英語基礎(chǔ)較弱，還未達(dá)到學(xué)習(xí)BC課程的要求。學(xué)生必須通過ESL半年或1年的強(qiáng)化才開始學(xué)習(xí)BC課程。

Q09、學(xué)生初中過來插班好還是初中畢業(yè)后再來比較好？

如果家長和學(xué)生在留學(xué)方面的意向還不能明確的話，我們建議您考慮成熟再來，以免中途的變動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不好的影響。而如果已經(jīng)明確出國到意向，則是越早接觸西方教育越好，事實(shí)也證明楓華初中部升入高中的學(xué)生在英語和綜合能力上明顯優(yōu)于國內(nèi)畢業(yè)生，此外，我們的初中部學(xué)生是本校高中部的。所以，建議您慎重考慮學(xué)生未來學(xué)習(xí)計(jì)劃后再?zèng)Q定。